湖南省湘潭市初中毕业学业考试参考答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中毕业生学业考试”。
参考答案
1．A
[解析]本题主要考查物理变化和化学变化的主要区别．饭菜变馊，铁锅生锈，稻草燃烧都产生新物质，是化学变化，冰块融化是水由固态变为液态，是物理变化．
2．B
[解析]本题主要考查溶液的形成．植物油难溶于水，与水混合后，形成细小液滴分散到水里，形成乳浊液．而食盐、白醋、味精都易溶于水，形成分子或离子均匀地分散到水里，形成均
一、稳定的混合物，即溶液，故选B．
3．C
[解析]本题主要考查化合价原则．根据化合价原则，化合价代数和为零．在NaNO2中，已知Na为＋1价，O为－2价，设N元素化合价为x，则有1＋x＋(－2)×2=0，解得x=＋3，故选C．
4．B
[解析]在饮用水中加含硫、锌、钙、锶等元素的矿物质，或者矿泉水中含有的矿物质，是指含硫、锌、钙、锶元素的物质，故选B．
5．C
[解析]大量使用矿物燃烧产生的CO2是造成温室效应的主要原因．故选C．
6．D
[解析]在化学中有许多试剂在日常生活中都有俗称，必须牢记．CaO是生石灰，熟石灰是Ca(OH)2，故选D．
7．A
[解析]本题考查元素、原子构成及相对原子质量等物质构成奥秘以及元素周期表．示意图中A所指的15是磷元素原子的核电荷数即质子数，故答案选A．
8．A
[解析]本题旨在考查化学实验基本操作，它是学好化学的重要条件，学生要熟练掌握．读取液体体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，故选A．其余三项操作均正确．
9．B
[解析]本题以联系政治、社会的事例为信息，考查考生环保意识的相关知识．解答时排除干扰信息，抓关键，结合学过的知识和规律，不难答对题．减少SO2的排放，并不是指减少能源消耗，达不到节能的目的，所以选B．矿物燃烧形成的SO2排放到空气中，与空气中水结合形成H2SO3，H2SO3又与氧气结合形成H2SO4，所以SO2是形成酸雨的主要污染物之一．煤中含有S，减少煤燃烧，就减少SO2的形成．SO2是酸性氧化物，与碱能反应，故可用碱液来吸收． 10．C
[解析]水资源短缺是全球面临的严重问题．节约用水，加强海水淡化技术的研究是很好的“应对水短缺”问题，农田灌溉占淡水用量的大部分，改漫灌为滴灌是很好的节水措施．所以选C．
11．C
[解析]液化气泄漏时，能闻到刺激性气味，是因为液化气中有气味的分子由于运动扩散到空气中的缘故．所以选C．
12．D
[解析]实验室中有些药品有毒，在实验室吃零食不安全．故不选A．打手机时，会产生电磁波，引起扩散到空气中的汽油分子着火，引起爆炸，所以不选B．乘火车、飞机时带易燃易爆危险品可引起车内爆炸，故不选C．因水可导电，故电器失火时不能用水浇灭，可用沙土埋，或切断电源后用水浇灭．故选D． 13．B
[解析]配制溶液时无需加热，故不必使用酒精灯，故选B．
14．C
[解析]该题以联系现实生活中的事例为信息，考查学生阅读理解能力．题干中指出，铝合金优点坚固、轻巧、易于加工，正好与备选答案中较大硬度，较小密度，较好延展性一一对应．而封闭阳台，无需导不导电，故选C． 15．D
[解析]食盐水、盐酸、硝酸钾溶液都易溶于水，也不与水中Ca2＋、Mg2＋反应，所以遇水(无论硬水，还是软水)均无现象．而肥皂水遇硬水，先使硬水软化才可出现泡沫，所以肥皂水可用来区分硬水和软水，故选D．
16．C
[解析]一次性发泡塑料餐具和塑料袋，回收麻烦，再利用成本高，易形成白色污染，故C为错项．
17．A
[解析]浓硫酸敞口放置一段时间，因其有吸水性，吸收空气中水蒸气后质量增加，而纯H2SO4不变，则H2SO4的质量分数减小，故A为正确选项．浓盐酸敞口放置空气中，因其有挥发性，溶质减少，因而溶液质量也减少．所以B为错项．稀硫酸因已吸足水而溶液质量和硫酸质量分数基本不变．氯化钠溶液的质量和溶质质量分数也基本不变，除非氯化钠溶液中水分蒸发，但只可能引起溶液质量减少，溶质质量分数增大，故不选B、C、D．
18．A
[解析]中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸性氧化物和碱反应生成盐和水，碱性氧化物和酸反应，也生成盐和水，故A为正确选项．
19．D
[解析]本题考查化学方程的书写．书写化学方程式遵循的原则是：一，遵守质量守恒定律，二，尊重客观事实．所以判断化学方程式是否正确，首先，观察该反应是否发生，化学式是否正确，位置是否颠倒，是否配平，条件符号是否正确．A项中Cu和HCl不反应，B项中Fe在氧气中燃烧生成Fe3O4，C项中没有配平．
20．D
[解析]本题考查了金属的化合价与生成H2的关系、化学方程式计算，同时也考查了学生对图表的观察、分析以获取信息的能力．由题可提取信息：a、b金属量相等，a、b两元素化合价相同，稀H2SO4质量分数相同且足量，由图表可知：完全反应，b用时间长，故A叙述正确；a生成H2的质量较b多，故B叙述正确．由于a、b两金属相等，化合价相同，则相对原子质量小的生成H2质量多，故C叙述正确．参加反应的a、b质量相等，酸量相等，而a生成气体多，故a完全反应后所得溶液应少于b完全反应后所得溶液的量，故D叙述错误，应选D．
21．Fe
2Mg
2OH－
[解析]本题主要考查化学用语．化学符号的书写关系到化学学科今后的学习关键，一定要牢固掌握．
22．(1)③
(2)②
(3)①
(4)④
(5)⑤ 23．(1)①
(2)④
(3)②
(4)③ ＋3[解析]本题将物质分类内容联系到化学方程式中，解题时排除方程式的干扰，抓解题关键，从问题下手，只要掌握酸、碱、盐、氧化物概念即可． 24．(1)CH4
(2)天然气的热值高，可减少污染物的排放．
[解析]本题通过能源问题考查化学用语知识．天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4．甲烷燃烧时不会产生煤，石油燃烧产生的SO2、NO2等污染空气的有害气体，燃气代替燃煤是防止空气污染的措施之一． 25．(1)2CO＋O2点燃2CO
2化合(2)原子
[解析]此题用图示的形式把分子在化学变化中分解能组合直观地表示出来．由图可见，反应前分子有两个，分子有1个，分别表示两个一氧化碳分子和一个氧气分子，反应后生成了两个2CO＋O2分子，即两个二氧化碳分子，故方程式为点燃2CO2，因反应前是两种分子，反应后变成了一种物质的分子，所以是化合反应，由图可见，反应前碳原子有2个，氧原子共4个，反应后碳原子仍为两个，氧原子仍为4个，因此化学反应前后原子的种类和个数都不发生变化． 26．(1)＞
加入酚酞试液，观察溶液是否出现红色；或用pH试纸检测溶液是否呈碱性；或加入石蕊溶液，观察溶液是否出现蓝色(其余合理答案亦可)(2)白色固体、易溶于水(任答一条)都能与酸反应、溶液呈碱性(任答一条)(3)将混合物加热(2分)27．(1)
6、非金属
(2)
13、Al3＋ 28．(1)CuO
CuSO Cu
FeSO4 4(2)实验Ⅱ中有无色气体E(氢气)产生
高温(3)2CuO＋C2Cu＋CO2
高温Cu＋CO 或CuO＋C或CuO＋H2Cu＋H2O
29．(1)有蓝紫色火焰
剧烈燃烧，火星四射(2)SO2污染空气
(3)生成的高温熔融物炸裂瓶底
30．(1)长颈漏斗
锥形瓶
(2)排水(3)O2
H2O2
MnO2
31．(1)密度比空气大
不能燃烧，也不支持燃烧
(2)用燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭的是CO2，燃烧更旺的是氧气；或用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃的是O2，另一瓶是CO2；或往瓶中加入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊的是CO2，另一瓶是O2(其余合理答案亦可)(2分)．
32．(1)(4分)①a =
②减小
③A(2)(4分)①23×2＋12＋3×16=106
(1分)②设：Na2CO3的质量为x，NaCl的质量为y Na2CO3＋2HCl106x2NaCl＋CO2＋H2O258.5y4413.2g
106∶x=44∶13.2g
x=31.8g
(2分)答：34.6g“碱”中碳酸钠的质量为31.8g． ③Na2CO3％31.8g100％91.9％34.6g(1分)
答：样品中碳酸钠的纯度为91.9％．
(3)2×58.5∶y=44∶13.2g
y=35.1g
(1分)NaCl的总质量：35.1g＋34.6g－31.8g=37.9g
(1分)NaCl％37.9g100％25.0％151.4g(2分)
答：反应后溶质的质量分数为25.0％．
