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北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
【15东城1】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他，时刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中的一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。
要求：
⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。⑵内容要真实具体，语言要准确得体。⑶字数在150-200之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。
题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【15西城2】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。
哪个汉字能代表你的2014年呢？请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。（内容符合要求，语言通顺，150-200字）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：初中三年，接收了大量的信息——有课堂获得的知识，也有课外取得的经验；有老师家长的教导，也有书刊影视的熏陶；有人群里的交谈，也有屏幕上的搜索„„这里有许多有益信息，但也会有一些垃圾信息，有人说，这是一个信息爆炸的时代，不会处理好丰富的信息，就要被丰富的信息淹没。请以“面对丰富的信息”为题目，写一篇作文。题目二：本试卷现代文阅读
（三）的内容可能会引发你对“好人好报”这一问题的思考，请以“好人好报”为题写一篇作文，可以写你的亲身经历，也可以写你的美好设想，还可以写你对这一问题的看法议论等。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【15朝阳3】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22.春节家宴，亲朋欢聚，小明却和爸爸却发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小明想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。小明不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑！再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一： 让我愉悦
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔„„假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢？请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选抄写在答题卡上。选择题目一，须将题目补充完整。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。【15海淀4】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.2014年12月28日上午，康平中学初三（5）班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三（5）班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。
要求：（1）自拟标题并写在答题纸上。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经历四次蜕变。你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变？但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“我痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。题目二：假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物？成为那种动物之后，你的世界一定大不一样吧。请发挥你的想象，以“做十天 的奇遇”为题目，写一篇文章。
要求：（1）选择题目一，请将题目抄写在答题纸上。选择题目二，请将题目补充完整后抄写在答题纸上；
（2）不限文体（诗歌除外）。
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（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【15丰台5】
四、作文(共50分)(一)根据情境，按要求写作。(10分)
22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托，欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网，大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型 „„这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。其实，课本涂鸦并非是新鲜事物，很多人在学生时代或许都做过类似的事情。记者随机采访了几位中学生，他们一致的观点是“好玩”，“有时上课觉得无聊，又不能随便说话，就在书上涂涂画画打发时间。”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦，认为学生的课堂行为必须有规范和约束，自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。
请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。
要求：态度鲜明，言之成理，条理清楚。字数在120—150之间。(二)根据题目，按要求写作。(40分)23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：作家柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”作为中学生，你在学习、生活中都会面临诸多选择。何去何从，需要你做出理智的判断和决定。请以“我终于迈出了这一步”为题目，写一篇文章。
题目二：寒冬，可能是一个自然轮回的季节，也可能是一个特殊的人生阶段，一种暂时低落的情绪状态。身处寒冬，我们总是有所向往，有所期盼。请以“寒冬里的期盼”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体（诗歌除外）。(3)字数在600－800之间。
(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【15石景山6】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23．读书使人长才，辩论使人机智，写作使人充实，演剧使人灵秀。新学期到来之际，学校俱乐部开始招收新成员了！请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个，写一段招生宣传的文字，介绍这个俱乐部组织的活动，说清楚参加俱乐部的意义，吸引同学们加入俱乐部。
要求（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
（2）内容要真实具体，语言要准确得体。
（3）字数在150-180之间。
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化„„每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱；有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识；有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”；有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化„„这些方式也许不是最好的，但一定是最适合他自己的。那么，最适合你的方式是什么呢？请以“我有我的方式”为题目，写一篇文章。题目二：城市和人一样，也是有个性的。有的大气，有的古朴，有的热情，有的宁静„„城市的个性，体现在建筑风格上，蕴藏在饮食习惯里,也展现在人们的一言一行中„„无论是你生活多年的大城市，还是你偶尔停留的小城市，你都可以用心地“读一读”，感受她的独特之处。请你以“读城记”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
四、共50分
（一）10分
23．评分标准：10分。内容7分，语言3分。
（内容7分。“活动”3分，“意义”2分，“吸引力”2分，语言3分）
（二）40分
24．评分标准：40分。说明：
1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
【15怀柔7】
四、作文（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.2014年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。会议期间，怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前，给与会的各国领导人留下了美好的印象。这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。请你以会议组织者的身份，为怀柔环卫工人写一段感谢的话，表达感谢的心意。
要求（1）内容要真实具体，语言要准确得体。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22.生在世纪之交、生在幸福的时代、生在幸福的家庭、有非常疼爱自己的父母、能够无忧无虑地在学校读书„„同学，你感到幸福了吗？不管你的答案是肯定的还是否定的，老师都要告诉你——你的确是生活在幸福之中的，你应该知福，更应该惜福。请你以“今天，我是幸福的”为题，写一篇文章。要求：（1）将作文题目抄写在答题卡上。
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【15门头沟8】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23.同学们好，再过十几天，寒假就要到了。不过今年的寒假也许是你接受九年义务教育过程中的最后一个寒假，你打算如何度过。你可以对过去一学期的学习生活做一个简单的总结，也可以为即将到来的寒假制定一个学习计划，准备迎接明年六月份的中考。要求：（1）字数在150-200之间。
（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：有你真好
题目二：有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心；有人说，生活中处处有爱，缺少的是一颗善于体会的心......请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【15昌平9】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.春节即将来临，阳光中学学生会准备举办一次联欢会。为了使联欢会办得有声有色，展现学生丰富多彩的生活，学生会决定：面向全校同学，公开竞选联欢会总策划一职。作为竞选者，请你写一段话，向学生会推荐自己。（理由充分，语言准确得体，学生姓名请用“李某某”代替，不超过200字）
（二）根据题目，按要求写作（40分）22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（1）一席话，让颓唐的人重拾自信；一席话，让苦痛的人笑对明天；一席话，让迷茫的人明确方向；一席话，甚至让忘形的人找回自己......生活中总有那样一席话，让你受益匪浅不能忘怀。请你以“珍藏一席话”为题，写一篇文章。
（2）请你以“二十年后的______”为题，写一篇文章。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
四、作文(50分)
（一）21.根据情境，按要求写作（共10分）
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
评分标准：内容7分（自荐人基本情况介绍1分，自荐人特长或能力介绍3分，联欢计划3分），语言3分。
【15大兴10】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21．从下面两个题目中任选一题，写一段话。（150～200字之间）
题目一：清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。题目二：无论是天文地理还是娱乐时尚，无论是耳熟能详的经典还是冷门生僻的知识，都可以通过数字阅读迅速获取。这种“碎片化”阅读越来越受到人们的青睐。请你对这种阅读方式予以评论。要求观点明确，有理有据。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：家园，是亲情停泊的港湾，是祖国锦绣的山川，是心灵成长的源泉„„家园，有物质的，也有精神的。请你以“家园”为题目，写一篇文章。
题目二：读了《画廊》这篇文章，你可能对“过年买年画，贴年画”这个民俗有了更多的了解。请结合自己的经历或见闻，以“年画趣事”为题目，写一篇文章。要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体(诗歌除外)。（3）字数在600～800之间。
（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。【15房山11】
四、作文（50分）22.根据情境，按要求写作。（10分）
周一早晨，身为三（1）班纪律委员的你，升国旗时迟到了，班级因此被扣掉了纪律分数，请你写一段面对全班同学道歉的话。
要求：写明道歉的内容，表达道歉的心意，语言准确得体，不超过200字。
（此处排200个方格）
23.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）
题目一：阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大 ；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒„„
请以“阅读 ”为题目，写一篇作文。
题目二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
（1）言必信，行必果。——《论语》（2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷
（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
——列夫•托尔斯泰
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要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（以下为作文纸）【15平谷12】
四、作文（共50分）
21．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨„„这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水„„但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
题目二：请以“ 给我快乐”为题写一篇文章（将题目补充完整，可在横线上填写“友情、阅读、父亲、篮球„„”）
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【15顺义13】
四、作文（共50分）
（一）根据题目，按要求写作。（10分）
21.春节，意味着辞旧迎新，新年新气象。你打算让家里春节过得如何有新意？请展开想象，给家长或亲属写一段话，表达你对今年春节的创新构想。字数200字以内。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22.从下面两个题目中任选一个完成写作。文体不限，字数不少于600字。①风景这边独好
②无论日光、月光、灯光、烛火，有光的时候，地上、水中、镜中等地方就常见各种事物的影子，这些影子给了我们丰富的感受；在文学作品中我们常能发现生活现实的影子，令我们深思；甚至自己的生活经历也会在心灵上落下影子，这些影子常纠缠着我们。请以“影子”为话题，任选一个角度，写作一篇作文，可以是童话，记叙文，也可以是散文、议论文，题目自拟。【15通州14】
四、作文（共40分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21．某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。刘某无法继续完成学业，要辍学。你校得知，学生会组织了“献爱心”捐助，你作为通讯员，写一则消息，报道捐助情况。
要求（1）题目自拟。
（2）语言要准确得体。可合理拓展。
（3）字数在150－200之间。文体为“消息”。（4）不要出现所在学校的师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（30分）22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
（1）人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前„„请以“勇往直前”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名； ③不少于600字
（2）请以“包容”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目；
②自主立意；
③自选文体（诗歌除外），但要文体明确； ④全文不少于600字，但不要超出所给字格； ⑤不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【15延庆15】
五、作文（50分）
26．“新天地”，可以是新的环境、新的领域、新的活动，也可以是新的境界，新的精神状态。请以“我走进一片新天地”为题目写一篇作文。要求:①不得写诗歌；
②不少于600字；
③文中不出现真实的人名、校名和地名。
【15燕山16】
五、作文（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22.上周五，光明中学初三学生到植物园春游。进园后，同学们发现一个哇哇大哭的小朋友，原来他跟妈妈走散了。当时，有同学联系公园工作人员广播寻人，有同学拿出零食安抚小朋友，有同学唱歌逗小朋友开心„„当小朋友的妈妈赶来时，小朋友正和同学们在一起做游戏。
请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，150--200字）（10分）23．题目：“我与名著有个约会” 要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文
22．示例：光明中学校领导：你们好！上周五，我们带孩子去植物园游玩，不小心和孩子走散了。在我们心急火燎的找孩子的时候，听到广播找人，说一个小孩和家长走散了。等我们赶过去时，看见孩子正开心的和你们学校的一群学生做游戏，我们紧张焦急地心才一块石头落了地。事后得知，我家孩子找不到我们的时候急的大哭起来，恰好被你们学校的学生看见，他们一边安抚孩子一边联系公园广播找人，才使我们一家人团聚。非常感谢学校，是你们教育出如此有爱心的好学生。孩子家长 某某某（评分：共10分，交代感谢内容、感谢心意6分，语言准确得体4分，评分时不考虑格式因素）23.作文评分标准（《2014年中考说明作文评分标准》）；(满分40分)
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【15密云17】
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞，几句话不合两人竟然动手打了起来，幸好被周围的同学及时拉开了。但回到班里，李勇发现自己的腿上有一小块淤青，他气汹汹地找到王强，要他带自己上医院看病，说自己腿疼，要去拍片照X光。作为他们的好朋友，你该如何调解这件事，和谐他们的关系？请把对他们说的话写下来，不超过200字。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一： “魅力”形容充满吸引力、活力等。一个人富有魅力，可以因为多种多样的原因，比如博闻强记知识渊博，爱好广泛多才多艺，仗义执言宽容大度„„只要有美好的个性就会有魅力。请以“你的魅力让我折服”为题目，写一篇文章。题目二： 《信仰之光》这篇文章，使你对信仰的作用有了一定的了解。请你结合自己的生活经历，以“信仰，拼搏的动力”为题目，写一篇文章。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京市2014-2015学年度第一学期期末作文汇编
