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我的梦,我在追
文同中学 —— 刘飞扬
梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……
有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。
梦想,伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
正因为如此我们才会去向往梦想,把握梦想,追求梦想。人人都可以有梦想,不论草根贵族,也不分贵贱高低。农民工直接的梦想可能就是在城里找到一份工作,将孩子接
到身边,按时拿到劳动所得,公务员的梦想也许是仕途顺利,领导待见,指日提升,商人的梦想则围绕着经营规模利润。梦想直接与生活挂钩,建构于生存的物质欲求之上,是一种看得见摸得着的生活梦想,因而化成一股动力,让人们在维系生计的过程中坚韧。
岳飞有梦,他一生都在追“笑谈渴饮匈奴血”的梦;苏轼有梦,他梦想着有朝一日能够“西北望,射天狼”;瀑布有梦,它的梦是蔚蓝色的,是海洋,因此,它才能奔流不息;小草有梦,它的梦是碧绿色的,是大地的新装,因此,它能钻出泥土,不断生长。有了梦,才能去追,才能去体会追求的乐趣,体会在追求中度过的人生。
其实我也有梦,有许许多多的梦。我一直在追求,在寻觅,当我实现一个梦想后,便又会去寻找一个新的目标,因为在我的心中,只有在不断追求中度过的人生,才能算是有意义的人生,才是我应有的人生――属于我自己的人生。
随着时间的飞逝,我所寻找的最大的梦想日渐清晰,我终于明白了一直以来自己所追求的到底是什么。我在追梦,是的,我一直在追,在追一个清晰而美好的梦。
身为一个一直生活在学校的人,校园、教师、学生是学校永远不变的三元色。伟大的时代崭新的气象,我也做着一个梦:日新月异的校园尽可能保留一些旧模样,新学生走进学校可以从尚存的风蚀锈斑中读出学校的成长史,老学生回到
校园能够找到曾经的生活印迹,新的固然赏心悦目,但老的东西蕴藏着历史,寄托着情感,旧的建筑旧的物件也是一种文化的积淀。教师的根本是“传道授业解惑”,然后术业有专攻。早出晚归,废寝忘食,是为教书育人,为勤做学问,不是为升职晋级,不是换取了一顶乌纱帽,便从此不问学问事。真正做学问的人“有所为有所不为”,在他们身上我们可以见识到知识分子的“风骨”。学生少一分浮躁,多一分踏实;少一点市侩,多一点纯真;少一些虚妄多一些努力。一句话:学校蒸蒸日上,老师桃李满天下。
身为炎黄子孙,我更怀揣了许许多多的“中国梦”…….我梦想,中国所有的乡村、城市,夜不闭户,道不拾遗;我梦想,中国所有空巢老人都可以得到春天般温暖的精神抚慰;我梦想,中国所有贫困地区的儿童都可以享受那一份充满爱心的午餐;我梦想,所有的中国人都彬彬有礼,热情好客,宽容大度,善解人意;我梦想,中国将成为地球上最美丽的地方,最幸福的地方,最传奇的地方……
我梦想,中国两岸连心永不变;我梦想,中国兴盛如日中天永燃不灭;我梦想,实现中国伟大复兴的颂诗回荡在神州大地的每一座高山和每一条河流……
梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下。有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有
激情才会有事业,有事业才会有未来。“青春有梦就去追”,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
耕耘梦想,花开花香,云卷云舒。作为教育人,我永远不会停下我追梦的脚步,用爱心、耐心、责任心谱写人生最华美的篇章!