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马克思主义哲学部分(对应大纲解析的第二、三、四章)第二章 世界的物质性及其发展规律
一、物质世界和实践(一)世界观与哲学基本问题 1.哲学基本问题及其内容★
(1)哲学的含义?(2)基本问题?①是什么?②谁提出?(3)两方面内容? 2.唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学★(1)区别的角度?①世界的本原②人与世界的关系③世界的状态 3.马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革★★★(二)物质世界的客观存在4.马克思主义的物质观及其理论意义★★★★★★★
(1)三种不同的物质观?(2)马克思主义的物质观?(3)物质与意识的关系?(4)马克思主义物质观的意义? 5.意识的起源和本质★★★★★★★
(1)起源:①自然界产物②社会的产物(2)本质? 6.物质和运动,运动和静止★★★★
(1)运动:①运动的含义?②运动与物质不可分?(2)静止的含义?(3)运动与静止的关系?①区别②联系(3)割裂二者关系的错误? 7.物质运动与时空和空间★
(1)时空的含义及特点?(2)时空的客观性:时空与物质运动不可分(3)时空的绝对性和相对性?(4)时空的无限性和有限性? 8.社会的物质性
(1)人类社会存在和发展的基础?(2)社会物质性的表现? 9.世界的物质统一性★
(1)世界物质统一性原理的内容?(2)理解:除了运动的物质以外,世界上什么也没有(3)意义?(三)社会生活本质上是实践的10.实践的本质含义、基本特征和基本形式★★(1)本质含义?(2)基本特征?(3)基本形式? 11.实践与人的存在(1)实践是人存在的方式(2)原因? 12.自然界与人的分化与统一
(1)物质世界存在的两种不同状态?(2)自然界和人类社会的区别和联系?①含义的区别②前提基础/影响制约
13.人和自然的关系★★★★★★★★★
(1)人与自然的关系?①人是自然的一部分②人通过实践活动影响改变自然(2)人与自然的关系本质上是和谐的: 通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它们的和谐统一，便成为人类必须面对的永恒主题。(3)人与自然的关系紧张的原因:人类不合理的实践活动导致生态失衡(4)解决办法:合理地调节人与自然之间的物质交换
14.社会生活的实践本质★
(1)社会生活的本质是什么?(2)表现?
二、事物的普遍联系与发展(一)联系与发展的普遍性 15.联系的内涵和特点★
(1)联系的含义?(2)联系的特点:①客观性②普遍性③多样性(3)联系普遍性的含义?(4)联系存在的形态?(5)系统的含义和特点? 4 16.事物普遍联系原理的方法论意义★★★★(1)意义：具体、整体、开放、动态地看问题 17.联系与发展
(1)联系导致运动,运动的基本趋势是发展(2)发展的含义?前进上升的运动 18.发展的实质
(1)实质?(2)新旧事物的含义?(3)新事物是不可战胜的?①更适应新环境②从母体中孕育成熟 19.发展与过程★★
(1)发展是一个过程(2)过程论的内容?(3)过程论的意义?(二)对立统一规律是事物发展的根本规律 20.唯物辩证法的实质和核心★(1)实质和核心?(2)表现? 21.矛盾及其同一性和斗争性★★★★★
(1)矛盾的含义?(2)矛盾是客观的:辩证矛盾不同于逻辑矛盾(3)矛盾的基本属性?(4)二者关系?①区别:含义不同②联系:相互联结相互制约
22.同一性和斗争性在事物发展中的作用★★★★
(1)矛盾揭示了事物发展的动力(2)同一性作用的表现?(3)斗争性作用的表现?(4)内因外因关系原理及方法论意义? 23.矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义★★(1)方法论意义:对立中把握同一,同一中把握对立 24.矛盾的普遍性和特殊性原理的含义及相互关系★★★(1)普遍性含义及要求?(2)特殊性含义及要求?(3)二者关系? 25.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义
(1)是认识论的哲学基础?(2)是建设中国特色社会主义哲学基础 26.矛盾分析法
(1)根本的认识方法:矛盾分析法(三)事物发展中的量变质变、肯定和否定 27.事物存在的质、量、度★★★★★
(1)质:①含义?②决定?由事物矛盾特殊性决定③表现:通过属性④意义?认识质是认识认识和实践的基础(2)量:①含义:②意义?(3)度: ①含义?②关节点?③要求:适度 28.事物发展的量变和质变及其辩证关系★★
(1)事物变化的两种状态?(2)二者关系:①区别②联系(3)区分质变量变的标志?(4)原理的方法论意义? 29.事物发展过程中的肯定和否定及否定之否定(1)肯定与否定的含义? 30.辩证否定观及其方法论意义★
(1)辩证的否定观内容?(2)与形而上学否定观的区别?(3)方法论意义:对待中外文化 31.否定之否定规律原理的意义★★
(1)事物辩证发展的周期?(2)表现:①内容上?②形式上?(3)方法论意义?(四)唯物辩证法的基本范畴★★
32.唯物主义辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义★★★★★★
(1)分别从哪个角度揭示了事物之间的联系?(2)各对二者之间的关系?(五)唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法★★ 33.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
(1)主观辩证法与客观辩证法的关系:①区别:含义不同②联系:主观辩证法是客观辩证法的反映34.唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性
(1)唯物辩证法运用于思维即思想方法;(2)唯物辩证法运用于工作中即工作方法 35.辩证思维的主要方法:归纳和演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一
(1)归纳和演绎:①最基本的思维方法?②二者的区别和联系?(2)分析与综合:①区别②联系(3)抽象与具体:①辩证思维的高级形式?②二者区别和联系?(4)逻辑与历史:①区别②联系 36.辩证思维方法与现代科学思维方法
(1)二者关系:①辩证思维方法是现代思维方法的前提②现代科学方法也丰富和深化了辩证的思维方法
三、客观规律性与主观能动性(一)自然规律和社会规律 37.规律及其客观性
(1)含义?(2)规律的特点?(3)规律的客观性 38.自然规律与社会规律的联系与区别★★
(1)区别:①含义不同②有无意识③表现形式不同(2)联系:都具有客观性(二)意识的能动作用 39.意识能动作用的表现★★(1)表现? 40.主观能动性与客观规律性的关系★★
(1)区别:含义不同(2)联系:①要发挥主观能动性就必须遵循客观规律②要遵循客观规律就必须发挥主观能动性(2)41.正确发挥主观能动作用
(1)注意三点:①前提?②途径?③条件? 42.社会历史趋向与主体选择的关系
(1)体现了客观规律性和主观能动性之间的关系 第三章 认识世界和改造世界
一、认识的本质及其规律(一)实践是认识的基础
43.实践活动中的主体、客体与中介★
(1)认识论首要的基本的观点?(2)主体?(3)客体?(4)中介? 44.主体与客体的关系及其相互作用的过程★★★
(1)主客体的关系从根本上说是:认识关系和实践关系(2)认识过程:是主体反映客体的过程(3)实践过程:主客体同时得到了改变(4)实践活动的基本环节? 45.实践对认识的决定作用★★★★
(1)实践是认识的基础/实践决定认识/实践高于认识(2)表现?(3)对实践是认识的来源的理解? 46.认识、理论对实践的指导作用★
(1)表现?(2)理解:没有革命的理论,就没有革命的运动(二)认识的本质 47.认识的本质★★
(1)马克思主义对认识本质的认识?(2)基本内容? 48.两条根本对立的认识路线(1)两条路线? 49.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别(1)旧唯物主义的两个缺陷?(三)认识运动的基本规律50.认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系★★★
(1)二者关系?①区别:阶段/特点/形式不同②联系:相互依存/相互渗透(2)割裂二者关系导致错误? 51.从感性认识向理性认识的飞跃★(1)第一次飞跃?(2)具备的条件? 52.认识过程中的理性因素和非理性因素★★
(1)理性因素的含义?(2)理性因素在认识活动中的作用?(3)非理性因素含义?(4)非理性因素在认识活动中的作用?(5)方法论意义? 53.从理性认识到实践的飞跃
(1)第二次飞跃?(2)更为重要的一次飞跃?(3)更为重要的原因?(4)具备条件? 54.认识过程的反复性和无限性(1)反复性的原因?(2)无限性的含义? 55.认识和实践的具体的历史的统一★★★★
(1)认识运动的基本规律?(2)具体的历史的含义?(3)方法论意义:防“左”或右
二、真理与价值
(一)真理的客观性、绝对性和相对性 56.真理及其客观性
(1)真理的含义?(2)真理的客观性的含义?(3)否认真理的客观性会导致:主观真理论(4)主观真理论的两种形式?(5)真理的一元性? 57.真理的绝对性和相对性及其辩证关系★★★★
(1)真理的两重属性?(2)真理绝对性的含义?(3)相对性的含义?(3)二者关系:①相互联结②辩证转化(4)绝对性和相对性体现了人的认识的至上性和非至上性的统一(5)反对错误观点:绝对主义和相对主义(6)真理性的具体性? 58.真理与谬误、成功与失败
(1)二者关系:①区别:含义不同②联系:相互依存/相互包含/相互转化(2)方法论意义?(二)真理的检验标准 59.检验真理的实践标准★★
(1)由何决定?(2)实践与逻辑证明的区别? 60.实践的标准的确定性与不确定性(1)含义?(2)方法论意义?(三)真理与价值
61.实践活动的真理尺度和价值尺度
(1)含义?(2)任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性和合目的性的统一 62.价值及其特征
(1)价值含义?(2)价值构成?(3)价值特性? 63.价值评价及其特点
(1)价值评价的含义?(2)价值评价的特点?(3)正确的价值评价要求:与人类整体要求或利益相一致 64.价值评价的功能
(1)功能:①激励②制约③导向 65.树立正确的价值观
(1)正确的价值观对社会发展起促进作用(2)建设社会主义核心价值体系对中国特色社会主义建设具有重要意义
66.真理与价值的辩证统一关系
(1)人类认识和实践活动的两大主题?(2)人类活动的两个根本原则?(3)真理原则与价值原则的对立统一:①对立:三方面区别②统一:三个方面表现(4)真理与价值关系原理的方法论意义
三、真理与实践的统一
67.从实践出发、实事求是和解放思想 68.在实践中坚持和发展真理 69.理论创新和实践创新★
70.认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的辩证统一 第四章 人类社会及其发展规律
一、社会基本矛盾及其运动规律(一)社会存在与社会意识 71.唯物史观与唯心史观的对立
(1)社会历史观的根本问题?(2)两种根本对立的历史观?(3)唯心史观的缺陷?(4)马克思主义社会历史观:唯物史观
72.社会存在和社会意识的辩证统一★★★★★★★
(1)社会存在含义?(2)地理环境/人口因素和生产方式各自在社会发展中的作用?(3)社会意识的含义? 73.社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义★★★
(1)二者关系?①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性(2)这一原理的意义?(二)生产力与生产关系矛盾运动的规律 74.生产力的含义和结构★
(1)含义?(2)结构?即基本要素?(3)科学技术是生产力,是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志 75.生产关系的含义和内容★★
(1)含义?(2)地位:社会关系中最基本的关系(3)内容?①广义?②狭义?(4)生产关系的基础和根本方面? 76.生产力和生产关系的相互关系
(1)生产方式?(2)相互关系?(3)判断一种生产关系是否优越的标准? 77.生产力和生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义(1)原理内容?(2)意义?(三)经济基础和上层建筑矛盾运动的规律 78.经济基础的内涵(1)含义? 79.上层建筑的含义★
(1)含义?(2)构成?(3)观念上层建筑和政治上层建筑的关系?(4)在整个上层建筑中,处于主导地位的是:政治上层建筑(5)政治上层建筑的核心是:国家政权 80.经济基础和上层建筑的辩证统一★★
(1)二者关系?(2)上层建筑反作用的性质取决于:其服务的经济基础的性质 81.经济基础和上层建筑相互作用的矛盾运动规律(1)原理内容?(2)意义?(四)社会形态更替的一般规律及特殊形式★ 82.社会形态的内涵★
(1)含义?(2)社会形态特点:①内容是全面的②具体的③历史的(3)社会形态更替的一般规律及特殊形式? 83.社会形态更替的统一性和多样性(1)表现? 84.社会形态更替的必然性与人们的历史选择性★★★★(1)含义?(2)对社会形态进行选择的特定原因? 85.社会形态更替的前进性与曲折性(1)含义?
二、社会历史发展的动力(一)社会基本矛盾 86.社会基本矛盾的内容(1)社会的基本矛盾?(2)原因? 87.社会基本矛盾在社会发展中的作用(1)根本动力?(2)主要表现?(二)阶级斗争 88.阶级的产生和本质(1)产生?(2)本质? 89.阶级斗争的含义和作用★
(1)含义?(2)作用:阶级社会发展的直接动力 90.阶级分析方法(三)社会革命
91.社会革命的实质和根源
(1)阶级斗争的最高形式?(2)实质?(3)革命的根本问题?(4)根源?(5)条件? 92.革命对社会发展的作用
(1)表现?(2)革命是历史的火车头,但不否认改良的作用(四)改革在社会发展中的作用 93.改革的性质和作用
(1)改革的性质?(2)改革与革命的关系? 94.社会主义社会的改革(1)性质?(2)特点?(四)科学技术在社会发展中的作用 95.科学技术的含义(1)含义? 96.科学技术革命的作用★★(1)作用?(2)表现? 97.科学技术社会作用的二重性
(1)二重性的表现?(2)全球问题表现?(3)如何解决?
三、人民群众在历史发展中的作用(一)人民群众是历史的创造者★
98.两种历史观在历史创造者问题上的对立
(1)唯物史观与唯心史观的分水岭?(2)英雄史观产生的根源? 99.现实的人及其活动与社会历史★
(1)全部历史是由个人的活动构成的,人是现实社会中的人,社会和人是不可分的 100.人的本质★★★★★
(1)人的本质包括两个方面?(2)人与动物的区别在于?(3)人与人的区别在于? 101.唯物史观考察历史创造者问题的原则(1)三原则?(2)历史合力说? 102.人民群众在历史过程中的决定作用
(1)人民群众的含义?(2)作用?(3)人民群众的创造性受到社会历史条件的制约 103.群众观点与群众路线
(1)群众观点:①是无产阶级政党的根本观点②内容?(2)群众路线:①是无产阶级政党的根本路线,根本领导方法和工作方法②内容?(3)新时期各项方针政策的出发点和归宿:最广大人民群众的根本利益(二)个人在社会历史中的作用104.个人与社会历史(1)含义?(2)个人的分类? 105.历史人物在历史发展中的作用(1)作用表现? 106.评价历史人物的科学方法(1)方法:历史分析法和阶级分析法
