第2课时cosplay角色 选择由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
社团第2课时：COSPLAY角色选择一：教学任务：
选择一部你喜欢的动漫作品，再从中选择一个最合适你的角色。指导帮助学生，正确分析人物性格，塑造人物形象。
二：教学目标：
1、分小组陈述个人喜欢的动漫角色，陈述个人见解。指导学生正确分析人物性格，塑造人物形象。
2、确立本社团的名字、口号。社长、副社长、各部长履行各自职责。
三：教学重点：
1：根据学生选择，教师做好指导，正确分析人物性格，塑造人物形象。
四：教学方法：交流、探究、合作
五：教学过程：
1、作业的检查与反馈：10分钟
师：1)、上次同学们选择了各自相应的部门，请各部长统计好人员名单，班级。
2）、社长宣布群号：
副社长做好本次活动记录：
3）、我们社团的名字、及口号：
2、分各部展示各自的剪报，进行交流分享、评价。20分钟
好的剪报作为宣传，布置在社团活动教室里
3、新课交流：选角篇
COSPLAY也称角色扮演，那么首先的任务自然是选择一个目标角色了。
以自己最喜爱的角色为第一优先，你选择的角色最好与自己有一定的相似度。选择一部你喜欢的作品，再从中选择一个最合适你的角色。
1）各部组员交流：各自陈述你选择的角色，部长做好记录。10分钟
2）部长选择代表人物交流：15分钟
4、COS的准备工作：
首先，对于一个初次玩COS的人来说，每个角色的准备时间最好有两个月以上。（对平均难度而言。有一些特别简单的角色，差不多不需要准备什么服装道具，这种角色一星期就够了；另一些需要做盔甲啥米的角色，可能会需要三个月或更久。）其中，第一个月主要是拿来做衣服和定做一些东西，第二个月是一些具体操作、更改、完善。
六、作业布置：
1、尽量搜集有关角色的一切资料——图片、动画等。如果能找到官方人物设定图是最好不过的了。有一些形象在漫画的静态中会不大容易看得出衣服结构，那么就去找相应的动画——一旦动起来，就容易猜测衣服的构造了。
在这一阶段你需要了解的是：角色的姓名、性格（在真正扮演时会非常重要）、年龄阶段（指外表年龄，那些活了N百岁的，也只是计算他的外表年龄。这部分的了解将影响到以后的化妆）、发色、瞳色、肤色、衣服的颜色、结构、布料的质地（轻薄OR厚重、是否有闪亮的光泽）、首饰、道具、零碎配件等。
2、不管你是自己做衣服还是到裁缝店定做，服装分解图是少不了的。大部分的COSER都是自己画服装分解图的。为了COS，请去修行绘画吧。
预计：11月服装制作
12月角色扮演，可自由组合、编剧、修改。
