心理学单选题备份复习资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公共心理学复习资料”。
一．选择题
1.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)
A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者
2.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)
A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗
3.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征
4.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。
A.情绪B.气质C.性格D.行为
5.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）
A刻板印象B社会吸引C从众D服从
6.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感
7.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）
A 焦虑B 恐惧C 情感脆弱D 情绪低落
8.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）
A接近性B相似性C外貌D 自尊
9.下列不是情绪健康的主要标志的是（D）
A情绪稳定B 情绪愉快C经常开心D喜乐无常
10..在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）
A.情绪B.情感C.态度D.需要
11.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）Ａ．快乐Ｂ．悲哀Ｃ．愤怒Ｄ．恐惧
12.大学生心理健康日是(A)?
A.5.25B.5.26C.4.25D.6.26
13..对心理发展起主导作用的是（A）
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
14..哪项不是情感的特点？（E）
A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要C.有些动物也有情感
D.以上都包括E.以上都不包括
15.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）
A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣
16.关于自卑感以下哪种说法是错误的 A
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己
C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
17.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）
A精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面
18.心理健康的最终目标是(C)
A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪
19.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)
A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉
20.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）
A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱
21.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。
A 改善交往情境B向对方施以恩惠C 增加交往频率D向对方作自我表露
22.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)
A． 否认作用B． 合理化作用C． 投射作用D．幻想作用
23.、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是|（C）
A 注意的转移B 注意的分配C 注意的分散D 注意的起伏
24.利他主义的表现（C）
A.人不为我，我不为人 B.人为财死 C.辛苦我一个，幸福十万家D.逃避责任
25.不是积极心态的作用的是（D）
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁
26.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）
A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念
27..动机和兴趣产生的基础是（C）
A.感知B.实践C.需要D.教育
28.神经衰弱者可能出现的心理障碍有(A)
A.妄想B.幻觉C.思维贫乏D.感觉过敏
29.列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）
A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱
30.气质类型（D）
A 有好好坏B 都是好的 C 都是坏的D 无好坏之分
31、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）
A补偿B分离C幻想D升华
32、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）
A家庭B职业C信仰D文化
33、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）
A 自恋型B反社会型C偏执型D控制型
34、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）
A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症
35、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）
A自由联想B显相联想C阻抗D移情
36、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）
A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友
37、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）
A刻板印象B社会吸引
C从众D服从
38、不是少年期自我意识发展的特点是（D）
A.“成人感”出现B.独立性增强
C.评价能力提高D.身体发育快
39、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）
A明适应B暗适应
C色弱D视觉后像
40、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）
A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感
51短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（C）
A感觉登记B注意C组块D复述
52阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成“阿Q形象”的过程称为（A）A再造想象B 创造想象C无意想象D想象表现
53人们提起**就会想到人民大会堂，人民英雄纪念碑，这种联想主要属于（A）Ａ接近联想Ｂ类似联想Ｃ对比联想Ｄ因果联想
54年龄特征的研究的最主要环节是（D）
A感觉B知觉C记忆D思维
55衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（B）
A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度0
56当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，最适宜的班级集体人数为（C）
A5—10人B 10--20人C30—40人D50—60人
57一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（C）
A转移作用B幻想作用C投射作用D否认作用
58“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（C）A美感B理智感C道德感D激情
59你认为“大一综合症”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)
A.理想与现实的落差B.对新环境的适应能力弱
C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感
60考试焦虑主要属于（A）方面的问题。
A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为
61同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（A）
A对B 错
62当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（B）
A对B 错
63酗酒也是一种心理障碍。（A）
A对B 错
64害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（A）
A对B 错
65气质和性格都有好坏之分。（B）
A对B 错
66心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（B）
A对B 错
67大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（A）
A对B 错
68互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（B）
A对B 错
69对人的第一印象形成后，很难再改变。（B）
A对B 错
70高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（A）
A对B 错
71课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（A）
A对B 错
72引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（A）
A对B 错
73心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（A）
A对B 错
74一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（A）
A对B 错
75多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（A）
A对B 错
76经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（A）
A对B 错
77听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（A）
A对B 错
78所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（A）
A对B 错
79神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。（A）
A对B 错
80小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（C）
A.挑选最难的那一件B.挑选最容易的那一件C.挑选中等难度的那一件
D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价
81在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）
A.兴趣B.性格
C.知识水准D.价值观念
82下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？(C)
A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些
B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）
C.常常出现于青春期或成年人早期
D.在各个年龄组出现的概率均等
83挫折是需要得不到满足的一种情绪状态，因而挫折也可以说是一种（A）。
A、主观感受B、客观感受C、心理防御机制D、生理状态
84导致青春期烦躁的主要生理因素是（C）。
（A）身高（B）体重（C）性
85心理咨询最主要的对象是：（A）。
（A）健康人群或存在心理问题的人
（C）严重的神经症患者
86心理卫生工作的一级预防目标是（D）。
（A）清除或减少病因或致病因素
（C）做好精神残疾者的康复安排
（B）最大限度地促进患者社会功能的恢复（D）早发现、早诊断、早治疗，防止复发（B）发作期的精神病患者（D）有严重人格障碍的患者（D）认知
