第二学期五年级数学试卷分析_五下期末数学试卷分析

其他范文 时间:2020-02-25 21:08:15 收藏本文下载本文
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2008—2009学年第二学期五年级数学试卷分析

一、试题分析:

本次试卷题知识覆盖面比较广,试题形式灵活多样且能力性较强,能全面地反映出学生在小学阶段所应掌握的知识和适用情况,知识全面,对五年级的学生来说,有一定的难度,特别是对中下游的学生有说,见到其中的几道填空题,有点摸不着头脑。

二、学生答题情况分析:

本班人数35人,实考人数34人,平均成绩为82.5分,优秀率为 64.7%,及格率 94.1%。

1、主要成绩:

(1)学生卷面干净,字迹清秀,有良好的答题习惯。(2)学生的计算能力较上学期有较大的提高,失分现象很少。(3)学生的动手操作能力很强,作图题质量很高,失规范。(4)本学期注重培养学生分析问题、解决问题的能力,在解决问题中,很少学生失分,可以看出学生解决问题问题的能力提高很大。

2、存在的问题:

(1)在日常教学中,教师注重基础知识和基本技能训练方面的培养。在第四、五、八、三题中失分较多,表现出学生遇到难题不能冷静思考。

(2)选择题中,第四、六、八、九、十题失分严重,说明学生的观察能力有待提高。

三、改进措施:

1、让学生经历认识过程,通过想象、动手、动脑、讨论、归纳、总结出概念,在实践中运用概念,达到真正理解之目的。

2、在训练中,要全面、多方位使抽象的知识在学生头脑中形成想象,使之形象,提高做题的准确率。

3、在训练过程中使学生形成科学的数学思想,领悟数学思想、方法是数学教学的首要任务。让学生在学习了数学知识的同时,更能领悟到数学思想和方法,真正达到活学活用,使教学理念转变,促进学习方式转变,为学生更深层次的理解、学习数学知识探索有效途径。

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