湖南省 中考几何方面的改革由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湖南中考几何题集锦”。
课程改革以来，传统的几何内容变动最大，既增加了不少空间几何内容（如三视图等），也较大幅度地降低了平面几何逻辑推理的要求（特别是逻辑推理的形式化表述），因此在复习是如何把握“数学课程标准”与我省“中考复习纲要（数学）”，一直为广大老师与同学们关注
三角形是平面几何的最基础、最重要的内容之一，特别是全等三角形的内容学习之后，平面几何的证明就全面展开了，到了等腰三角形内容学习后，平面几何证明的入门阶段就基本结束了，可见三角形内容的重要性.但是，尽管如此，在中考中直接考查这方面的内容不是太多，而更主要的是在学习其他内容、解决其他图形的问题时，很多情况下要利用三角形的知识、利用全等三角形、等腰三角形、直角三角形作为工具，或者将其他图形的问题化归转化为与三角形有关的问题.三角形的边角关系是三角形学习中一个十分重要、基础性的内容，也是中考常考的内容。此类题大都以选择、填空形式出现，虽说是客观题，但是有时考查的又比较灵活。三角形的全等问题，是平面几何学习的最基础性内容，也是历年中考必考内容。但是随着新课改对演绎推理能力要求的降低，考查的方式、难度都有所下降，一般不超过中等难度。等腰三角形是重要的轴对称图形，通过等腰三角形的性质、判定等考查轴对称图形的性质，以计算、证明为多.此外，对等腰三角形的边与角的特殊性的考查也是多年的传统题，此类题一般以选择、填空形式出现，虽是传统题，每一届考生都有错，故不可大意！直角三角形问题，真正单独考勾股定理与其逆定理的很少，但是，直角三角形全等问题、含30度角的直角三角形的性质、直角三角形中线性质等，还是常用，仍然值得关注.四边形是平面几何研究直线形综合性最强的内容，按照“数学课程标准”对初中阶段的要求，逻辑推理及其形式化表述到四边形达到了最高点，因此，其重要性不言而喻，中考在这方面的考查一直很热衷，06、07两年连续以四边形为载体，考查数学推理能力的力度不谓不大，09年连续两道解答题都借助特殊的平行四边形，分别考查了探索规律、求代数式的值、一元一次方程的应用、图形的剪拼与操作、一元二次方程的运用等知识，综合这几年的情况看，单纯考查四边形的试题略显单薄，所以将它与其它知识相结合，既多方面考查知识点，又体现试题的新颖性，将数与形很好地结合了起来。仔细分析06、07试卷中两道压轴的四边形试题，就知识点而言，涉及四边形的性质、判定的并不多，更多地，或者说更主要的是考查学生数学阅读能力和数学思维能力，是数学的综合运用能力，这也正是当前数学学习的薄弱环节，是我们在2010年复习中要加以关注的。就前几年的试题来看，对数学推理能力的考查而言，有一个共同之处，即既重视逻辑推理能力，又重视合情推理能力，这正是这次数学课程改革对数学推理能力考查的重要一点，所以在2010年几何复习中，我们必须全面加强数学推理能力的复习，既要重视逻辑推理能力（含形式化表述），又要重视培养运用观察、归纳、类比、猜想等合情推理能力。
图形与变换、相似形、三角函数，是“空间与图形”的重要内容
