新教育托起黎明的太阳焦芳兰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沐浴新教育的阳光”。
新教育托起黎明的太阳
大王中小焦芳兰
____记晨诵、午读、暮省
序言：
从去年5月我校启动新教育实验动员大会，掀起学习《走近最理想的教育》热潮。9月份，全市召开区域推进新教育实验工作会议召开，我校成为首批实验学校，一年多的时间，我校扎扎实实开展新教育实验。今天，我非常高兴来到学校,首先看到我们班的小学生，早已经来到教室。他们如同一只只如饥似渴的毛毛虫，品味着童书给大家带来的快乐和幸福。
关键词：与黎明共舞与日月同辉晨诵、午读、暮省
一、与黎明共舞，与日月同辉。
听，教室里那朗朗的读书声，是我班的班长正在带领大家朗诵新教育《与黎明共舞》里的小诗呢！很多时候，是我和同学们一起朗读背诵。有时，还给大家分好角色，我当然也在其中，师生进行多种形式的朗诵。晨诵的内容以区教研室编发的《 经典与阅读》诗30首为主，还辅以学校推荐的一些适时性材料。如在教师节之际，让学生朗诵关于教师的精美文章，在国庆节来临时，又让学生品读国庆的美文诗句等等。至于读的形式，或师生共读，或同学自由组合，三五个一伙分读、合读，总之，让他们用自己喜欢的方式去诵读。一个普普通通的早晨，因为有了韵味悠扬的晨诵，而更加美好而令人珍惜！
转眼到了午后，“午读”。同学们吃饱了饭，养足了精神，又开始了愉快的美文诵读。刚开始，是我带领同学们赏读，教给他们阅读的方法，比如标标画画你感动的地方啦，动手写写你的共鸣之处啦，跟同学说说你的感受啦等等。刚开始，我都会示范性地给大家读上几段，说说自己的共鸣之处，与同学们一起享受美文的精彩。之后，就开始培养“小先生”，让他们带领大家一起进入悦读驿站。阅读的书目，除了新教育读本，我们备课组还给学生推荐了几本适合学生阅读的名著。
夕阳恋恋不舍地归去，“暮省”渐渐拉开了帷幕。暮省就是要让学生把心里的话说出来，让他们抒真情，写真意。教师以身示范，坚持师生同写，让老师的真情暮省文带动学生。为了实现这个目标，我充分发挥自己的小小特长，先给同学们做个好榜样。比如，在师生共读完 《爱的教育》一文后，我先写出自己的暮省，读给全体同学听，让他们先听听老师是怎样写自己感悟的。同学们听了老师那真切的暮省文，也有千言万语涌上心头，此时，你不用再多说什么，大家已经迫不及待地开始奋笔疾书了。
二、培养卓越口才
为改变学生普通话水平差，朗诵不规范的面貌。我借力新教育实验的动力，把握新教育儿童阶梯训练方式，大力提高朗诵和演讲水平，花大气力培养和造就孩子们的卓越口才。形成讲普通话的氛围，校委会成员率先用普通话，教师在班级事务中，在课堂上都用普通话，语
文教师特别加大普通话和朗诵的训练力度。利用晨誦课、演讲赛等方式，每学期进行2次朗诵、演讲比赛，班级进行多次朗诵赛，以赛促进提高朗诵的水平和品位。
三、共写新华章
学生写好的暮省稿子逐渐到我手里的时候，我就有了一个神圣的任务，就是争分夺秒地利用在校或在家一切可能利用的时间，尽快地给他们看作文、批作文，一篇篇地仔细阅读，一个字一个字地用心打在电脑上，一边修改一边打字，然后及时地发在我的教育博客上。在给学生打作文、改作文、发作文、同写作文的过程中，我惊喜地发现同一个作文题，学生写得可谓五彩缤纷，那一篇篇虽稚嫩却真纯的暮省的小作文，都是一朵朵绽放的花儿，同时我也清晰地看到学生成长了。
四、建书香家庭
首先是培养孩子读书的兴趣。兴趣的培养十分重要。其次是营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。
为了能够更加激发同学们的兴趣，让更多的同学品尝到成功的喜悦，我总是把发表学生的文章发到班级博客上让学生看自己的作品。有时，我也会在多媒体教室里打开那些网页，让大家一起欣赏。还有一个简单的做法，就是把同学们的精美的暮省，打印出来，粘贴在教室的墙上，让同学们不经意地就能欣赏到同学的佳作。有了同学们的篇篇佳作的陪伴，我们的暮省作文跟精彩了。新教育读写之路刚刚起步，还有许多地方等待我去钻研，去学习，我会与同事们多研讨，与专家多请教，相信在新教育师生共读写路上，一定会有更多的收获！
