幼儿园期末家长会发言新_幼儿园期末汇报家长会

其他范文 时间:2020-02-27 04:36:56 收藏本文下载本文
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熟悉的脸,熟悉的笑容,各位家长大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。首先,让我代表全体小朋友及老师们衷心地说一句:“谢谢!谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶对于我们的工作的积极配合和帮助,使我们又顺利、圆满地结束了一个学期的保教工作。平日里我们把每一位孩子当作自己的孩子一样努力地培养、照顾每一位宝宝。让孩子们在幼儿园顺利、愉快地度过每一天的生活和学习。本学期我们尽自己最大的努力做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

首先,幼儿能力发展情况生活自理能力现状。现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力、自理能力艺术、运动等各方面都发展得较好的发展。有时,我们我们或许会对孩子的一小点的进步不屑一顾,其实,我们应该明白孩子们大进步就是从这一些小进步中慢慢积累起来的。我们应该对自己的孩子有信心,让每一位孩子都能自信、健康的成长。今后家长可以根据自己平时在家的观察与老师沟通,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。

现在孩子们都能以竞争的心态完成所有生活自理方面的事情。比如说起床后的第一件事就是穿鞋,接着入厕、洗手,最后等待老师邀请他们吃点心。

其次,我们两位老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。在这里我想说明一下:其实兴趣才是最好的老师,当你想让你的宝宝在哪方面有所进步或有所突破时,第一要做的就是让幼儿对其感兴趣。硬是逼迫幼儿做他们不喜欢的事情效果一定不会太好!所以恳请家长在假期的教育中也要注重幼儿的兴趣培养,并坚持一些来良好行为习惯的养成。托班、小班这个阶段的孩子是语言表达能力迅速发展的时期,所以我们两位老师希望家长在假期让孩子多看书、讲故事,培养幼儿的阅读兴趣,鼓励孩子用完整的一句话表达自己意思。与此同时,我们老师还希望家长在假期要重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真

笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。虽然大家工作压力和生活压力都很大,但是希望家长每天能抽出时间陪孩子玩一玩,真正从孩子的角度看看世界,保持一点童心对自己其实也是个放松。

做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。

当然安全教育也很重要。因此,我们开展了多种形式的安全教育活动。通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自我保护能力。增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。因此希望家长在假期也一定要对幼儿做好安全工作。这里有关暑期中要特别注意的几点安全问题,先让家长了解一下吧!

(给家长的一封信)

老师说的话:

1、不要只看结果。

很多时候,一项活动或者某种经历是否对孩子有益很难立即做出判

断。用放大镜看窗台上的小花,发生争执以后寻找解决方案或者承受后果,都是孩子成长中的重要步骤。这些活动的意义绝不亚于制作手工或者背诵多少首唐诗,只是他们的收藏往往很难在你们的面前形象地展示出来。

2、请为了孩子而守时。

迟到给孩子带来不小的困难,因为其他小朋友已开始做游戏了,他很难加入进去。而如果你的孩子经常缺席的话就更糟糕了,那样他会不知道和哪些小朋友一起玩,做什么游戏,在哪里玩。这样孩子会觉得上幼儿园一点乐趣也没有而想待在家里,也就形成了恶性循环。

3、请你们从正面理解我们的评价。

如果我们对你说,“你的孩子显得很有攻击性或是经常打人”,这并不是在批评他,而是想和你们谈一谈,从而共同找到原因。你们最了解自己孩子的性格,而我们则具有专业的视角,当两方面配合起来,就能耐找到最合适的解决方案。

4、不要隐瞒关于孩子的真实信息

我们之间的沟通与信任,会使孩子从中受益。希望你们能开诚布公地告诉我们孩子饮食及用药禁忌、他们身体上的问题、特殊生活习惯甚至家庭关系的变化等等。如果我们能随时了解而不是去猜测这个孩子的身后究竟发生了什么的话,可能减少很多周折,并且避免一些危险。

5、不要破坏孩子已经建立起来的好习惯

几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”,过去一周里通过各种游戏和教育手段建立起来的好习惯,在经历一个周末后便丧失殆尽。有是家长是出于补偿心理,让孩子随意地吃喝玩乐。而有的家长则是因为怕麻烦,不去呼应幼儿园的生活节奏。生活规律化可以让孩子起居和教育得变得容易,因为我们可以细致地了解他们。

6、不要吞下你们的不满

希望你们能够把对我们工作的疑问、不满坦率地说出来,而不是和其他家长私下议论和猜疑。因为很多时候沉默会加重误解,反而会把事情人为地复杂化,对解决问题无益,对孩子当然也没有好处。

7、有关暑假班的想法

我个人认为对孩子暑期的培训学习,不要给孩子太大压力,重在学习过程的快乐,而不是期望他取得多大的成就。调适好了心态,家长和孩子就可以一起过个快乐的暑假了。

我们应该坚信:没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。如何成为耕耘能手——是我们每一个家长和老师一辈子学习的事业!今天的期末家长会大次结束,谢谢大家的光临。我们下学期见!

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