大学语文_大学语文问

其他范文 时间:2020-02-27 04:36:48 收藏本文下载本文
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一、题型

1、单项选择题(每小题1分,共10分)

2、多项选择题(每小题2分,共10分)

3、解释下列各句中加点的词语(每小题1分,共5分)

4、填空题(每小题1分,共5分)

5、翻译题(10分)

6、简答题(每小题10分,共20分)

7、作文(40分)

请以“”为题写一篇作文。

文体不限,题材不限,字数700字左右。

二、基础知识

1、“民贵君轻”的思想是孟子提出的。

2、“满招损,谦受益”一语出自《五代史伶官传序》。

3、《归田园居》一诗在达意时使用最多的一种修辞手法是比喻。

4、《道德经》是指《老子》。

5、善写羁旅行役之词的词人是柳

永。

6、《山坡羊(潼关怀古)》的作者是张养浩。

7、《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是驳论点。

8、《菉竹山房》在环境描写方面最为出色。

9、《我与地坛》是当代作家史铁生的。

10、“防民之口,甚于防川”这句话出自《召公谏厉王弭谤》。

11、被评为“孤篇横绝,竟为大家”的诗人是张若虚。

12、萧伯纳是英国作家。

13、由西汉刘向编定的一部著作是《战国策》。

14、下列诸子散文中最富有浪漫色彩的是《庄子》。

15、在先秦儒家的主要代表人物中,被后世尊为“亚圣”的是孟子。

16、我国第一部诗歌总集《诗经》从内容分为三部分,这三个部分是“风、雅、颂”。

17、《史记》是纪传体通史。

18、“七绝圣手”指的是唐代著名诗人王昌龄。

19、唐朝古文运动的倡导者是韩愈、柳宗元。

20、《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是秦观。

21、《喻世明言》的作者是冯梦龙。

22、《雨巷》使用最出色的修辞手法是比喻。

23、《赞美》的作者是穆旦。

24、杜甫兼长各体,尤其擅长七言律

诗。

25、“小李杜”中的“李”指的是李商隐。

26、苏轼《水调歌头·明月几时有》里“兼怀子由”,“子由”是指苏辙。

27、被后人奉为婉约派正宗的著名词人是秦观。

28、徐志摩是新月社的成员。

29、七斤是《**》中的人物。

30、白居易《长恨歌》、高适《燕歌行》、张若虚《春江花月夜》属于歌行体。

31、《采薇》、《蒹葭》属于《诗经》的篇目。

32、具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是欧·亨利。

33、刘大魁、姚鼐、方苞属于桐城派散文家。

34、《雨巷》、《再别康桥》、《赞美》属于现代诗篇。

35、《苦恼》中的姚纳倾诉过的对象有青年、看门人、军人、年轻的马车夫。

36、《冯谖客孟尝君》中冯谖为客孟尝君所凿的“三窟”是买义、立宗庙于薛、梁王虚上位相请。

37、李白诗歌的特征是充满浪漫色彩、想象奇特丰富、词彩瑰伟绚丽、感情奔放豪迈。

38、属于唐宋八大家的是苏轼、韩愈、柳宗元、欧阳修。

39、《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法,即主客对答、抑客伸主。

40、契诃夫小说代表作的有《变色龙》、《苦恼》。

41、属于儒家经典著作的有《论语》、《孟子》。

42、属于盛唐边塞诗人的有高适、岑参。

43、属于元曲的篇目是《双调·夜行船》、《中吕·卖花声》。

44、属于中国现代小说家的是吴组缃、老舍、沈从文。

45、属于当代散文的是《拣麦穗》、《我与地坛》。

46、《战国策》的编订者是西汉的刘向。

47、“乘兴而行,兴尽而返”一语出自《世说新语·雪夜访戴》。

48、李清照的词作《声声慢》采用日常口语入词,语浅而情深。

49、《杜十娘怒沉百宝箱》揭露了冷酷的封建礼教对人性的压制乃至扼杀。

50、徐志摩的《再别康桥》选自《猛虎集》。

51、《世说新语》的作者是刘义庆。

52、《般涉调·哨遍》(高祖还乡)表达了对帝王和强权的轻蔑,显示了作者的见识和勇气。

53、老舍,现代著名小说家、戏剧家。

54、《左传》的战争描写十分出色。

55、戴望舒的诗歌深受法国象征派的影响。

56、《冯谖客孟尝君》中孟尝君的形象特征为宽容大度、礼贤下士。

57、《陌上桑》属于汉乐府民歌。

58、成语“楚囚相对”出自《世说新语·过江诸人》。

59、欧阳修是北宋著名文学家、唐宋八大家之一。

60、《中国人失掉自信力了吗》的中心论点是中国人并没有失掉自信心。

三、文言知识

1、于是国人莫敢言。

2、道路以目。

3、舞幽壑之潜蛟。

4、信心而行,恣臆谈谑。

5、但坐观罗敷。

6、而吾未尝以此自多者。

7、而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?

8、恺又以为疾己之宝,声色甚厉。

9、未到匈奴陈二里所。

10、属文长代做表。

11、逝者如斯,而未尝往也。

12、责毕收,以何市而反?

13、及左公下厂狱。

14、微指左公处。

15、与尔三矢,尔其勿忘乃父之志。

杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎。师之所为,郑必知之;勤而无所,必有悖心;且行千里,其谁不知!”

吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?

当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣。守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江、淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵,坐而观者,相环也。

四、综合知识

1、简述高适《燕歌行》的艺术风格。

善于描写边塞自然环境和渲染战地气氛;描写、抒情、议论相结合;

笔调雄迈高亢,苍凉深沉;情韵和谐。

2、简述李商隐《锦瑟》的艺术特征。

复杂的主题;精美;典故、象征、比喻的结合。

3、简述《杜十娘怒沉百宝箱》中杜十娘的形象。

聪明、漂亮、忠贞、挚着追求美好的爱情。她为了与命运抗争,费尽心机,深谋远虑,结果功亏一篑,仍坠入悲剧命运的深渊。

4、说说舒婷《祖国呵,我亲爱的祖国》所抒发的情感。

抒发了经历“*”*的一代对祖国深厚真挚的感情,表达了他们

渴望祖国富强起来的殷切心意。

5、简述《拣麦穗》的思想情感。

以“童贞”之眼,表现了对人与人之间朴素纯真感情的向往和追求。

6、简述《麦琪的礼物》的主题。

反映了当时美国下层人民生活的艰难,赞美了主人公的善良心地和纯

真爱情。

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