做一名合格的幼儿园教育工作者[材料]_一名合格的幼儿园教师

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做一名合格的幼儿园教育工作者

——心得体会

为了贯彻中共中央关于幼儿教育的知指示精神，培养一批素质较高，专业知识较强的幼儿教师，利用暑假期间，组织全县幼儿教师进行一次全面深层次的理论学习，及全方位的培训。这对我们幼儿教师，贯彻幼教钢要及工作操作规程的能力和信心有几大的提高，可谓是对教师的及时充电，我深感意义重大。

通过学习，我有以下几个方面的认识和体会，收获不小。

认识提高责任增强

幼儿教育，是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，它是保育教育的性质，对幼儿实施体、智、德、美、诸方面全面发展教育，促进幼儿身心正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯，提高体育活动兴趣，智力发展也很重要。工作中虽培养正确运用感想和运用语言交往的基本能力，培养有益的兴趣和求知欲望，培养和萌发爱国、爱家、爱集体、爱劳动、诚实、自信、勇敢、礼貌、守纪律的良好品德和行为，爱美，表现美的培养也不可忽视。这是个极其伟大工程。要做好以上工作完成上述任务，家长固然有责，但这样复杂的繁重的工作，主要还是靠我们幼儿教师去完成的。通过学习，我深知，我们肩负的工作责任重大，任务艰巨而光荣。

加强学习提高专业技能

作为一个幼教工作者，必须具备较高的专业知识和专业技能。今后，工作中除了加强政治理论学习，树立正确的人生观，价值观外，还得不断专研幼儿教育纲领、规程们不断探索掌握规律，善于总结，多与优秀教师交流，取长补短，进而提高能力。因为我们的工作面对的是三至五的幼儿，他们天真、幼稚、但是，是一群心灵未成熟的孩子，他们对环境，身边的伙伴、各自的性格、语言的交流，接收能力都存在客观的差异，要根据不同的差异因人施教、科学教养，是件不简单的事情，所以作为幼教工作者综合素质的提高，专业水平不断提升至关重要。

忠诚教育事业甘为幼儿伙伴

幼教工作者，首先要爱国守法，勤恳敬业，与时俱进，奉献爱心。

幼儿刚满三岁便离开家长，离开父母进入幼儿园在他们幼弱的心灵中，往往一切都陌生，心灵深处自然而然地会产生一种失落感和恐惧感，如果得不到教师的呵护、关爱、交流，那么我们教育会失败，所以我们在关键时刻，在一切活动中，主动和他们交朋友，做他们知心的伙伴，逐步疏缓不安情绪，进而融到集体中来，受到美好教育，茁壮成长，为此目的，我甘为幼儿的良师益友，爱心伙伴。

汪泗中心幼儿园庞秋

2011年7月7日