报刊编辑学考试终极重点_报刊编辑学考试重点

其他范文 时间:2020-02-27 04:30:59 收藏本文下载本文
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一 报纸的定义:报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物,是大众传播的一种重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

二 报纸编辑的工作内容:策划、编稿、组版:策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织,编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版是指配置版面的内容和设计报纸版面。

三 报纸设计思想:报纸设计指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方法的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

四 报纸设计的内容:包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计三个方面。这三个方面都是根据报纸编辑方针确定的。

1、报纸的读者对象:a、报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要决定的。B、目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。报纸读者群的结构往往是多元组合。

2、新闻传播的内容:由纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。

五 报纸局部设计:1确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想2 确定各版名称、报道范围和重点3 确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等4 确定广告在各个版面所占的篇幅和位置,以及广告的类型5 确定具体版面的板式特点和风格特色

六选择新闻稿的意义:

一、1 守门:新闻传播不仅是一个传播客观世界变动信息的过程,而且也是一个对客观世界变动信息进行评价的过程。2 创造特色 3 保证质量。一条适用的新闻,应该既有好的内容,又要有好的表现形式。

二、选择程序: 条件:(内容:)真实、正确、具有新闻价值、适用(表现形式:)简练、生动。

七 怎样充分利用稿件:

1、即要注意选用计划以内的稿件,也要选用计划以外的稿件。更重要的是面向实际生活。

2、不要因为文字技巧上的缺陷,而忽视稿件的内容。

3、不要因为稿件一部分写的不好,而忽略了其中可以利用的部分。社会效果的考察:以社会效果的表现来区分,有显性效果、隐性效果之分。显性效果:即新闻所产生的效果是外露的,是短时期便能观察到的。隐性效果:即新闻产生的效果不是外露的,往往是要经过一个比较长的时间才能被人们所察觉。

八 侵犯隐私问题: 未经本人同意,公布死人生活方面的秘密,如公布他人的日记、信件以及不愿公开的家庭生活等。

九 新闻稿的修改:

1、改正错误:表达思想不够完善,引用的事实不够准确。

2、为了适应报纸需求:做一些符合报纸的必要修改。

3、核实稿件真实性的方法:分析法(内容本身)、核对法(核对资料)、调查法。(根据事实)

4、新闻稿的修改之事实的订正:五个要求 :真实、准确、科学、统一、清楚(十字原则)

十 修改的方式和程序:

1、方式:a、编辑修改稿件时和作者一起对原稿进行修改。使查、写、改三者结合。B、编辑对原稿提出修改意见,由作者斟酌后自己

动手修改。C、直接由编辑动手修改。

2、程序:a通读全文。B、着手修改。C检查性阅读。

二、修改稿件注意问题:

1、防止在修改过程中产生差错:a主观随意性。B缺乏知识。C粗心大意。

2、风格。

十三 新闻标题:用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。通常被用来指代整篇新闻。

1、特点:准确性、鲜明性、生动性。

2、类型:单一式、复合式 实标题,虚标题

十四 新闻稿的配置(1)稿件组织的方法 :

1、同题集中,就是把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表。2、集纳性专栏A、专栏,两种说法,一是由若干具有共同性的稿件所组成的自成格局的局部版面;二是一组具有共同性的稿件,通常占据版面且自成格局。着眼点不同,一在版面,一在稿件,但是构成专栏的因素是相同的。专栏按其构成来看,有单一性的和集纳性的两种 B、集纳性专栏:分为连续和非连续的两种。非连续的集纳性专栏,他的共同点实在集纳中表现出来的。非连续的集纳性专栏都是一次性的。C、集纳性专栏的特点和优势: 一、变分散为集中(把分散的稿件组织在一起)。二、寓多样性与统一(稿件内容、角度、形式多种多样、各有特点)

三、显独特于整体(集纳性专栏是一个版一个部分,但专栏中各篇稿件组合在一起,有总标题,且都以线条做边界,自成格局)

3、集纳 :是稿群的另一种形式,将几篇有联系的稿件组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬、比较,从而在整体上取得更好的传播效果,读者读起来也比较方便。

4、集纳的编辑要领:一 要善于发掘稿件见具有意义的相同因素 二 要善于配置稿件,使稿件间形成互补

十五 稿件的配置:1、配评论 :评论包括社论、短评、署名评论等。与理论文章的区别:a评论具有鲜明的政治性,是“政论” b评论具有更强烈的时效性,是“时评”不是所有评论都要与具体的报道相匹配才能发表,可以单发。但是要有具体的依托,就实论虚。

2、评论与报道的关系:a 评论要依托报道b评论要深化报道。

3、加按语 : 按语是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明,按语有评论性的、说明性的、解释性的三种。

4、配资料 :资料是发展新闻的重要手段。资料对新闻的发展,包括两个方面,a是纵的发展,即追根溯源,对新闻中的人物、事件的历史作必要的介绍;b是横的发展,即对新闻中的人、地、事得概况作补充的交代。A 新闻背景B 新闻人物 C 新闻地理D 科学知识 E 词语解释

十六 编者按与编后:

1、编者按是一种最简短的评论,代表编辑部发言,即具有一定的权威性和灵活性,一般不展开论证,位于标题之下文章之前,也可以穿插于文中,就文中的某一段话或一句话发表评论。

2、编后:介于编者按和短评之间的一种评论形式,题目可有可无,侧重于从新闻中一出一些值得思考的问题,以使读者获取某种启示或教义。

十七 版面编排的定义:依据报道思想对版面的决策,是版面编辑依据对各篇稿件的评论并对其在版面进行合理安排的整体构想。

十八 版面的编排手段 包括字符、图像、线条、色彩字,他们构成版面空间的实体

十九 版面的布局结构:1 题文关系的原则:易读。a 题对文具有明确的统领关系,b 阅读省力。

2、几种类型:a盖文题:即横标题完全盖住正文b眉心题:横标题不完全盖住正文,标题的两端各有相等宽的整栏文字c对角题:一篇新闻的主标题和副标题或一组新闻的两个标题(打消可以相同,也可以不同).以对角形式排于文的左上侧和右下侧。

二十 版面的统一 :和谐、比例、秩序、均衡

二十一 板式之 综合式、重点式和集中式

1、综合式;整个版面所包含的稿件较多,他们之间索然也有主次之分,但并不特别强调这种区分

2、重点式: 特别强调版面的某一局部,把这一局部作为版面的重点。注意;1要赋予重点稿件相对的强势,2 要注意版面其他部分对重点的烘托,3 如果全版只有一个重点,可以利用上半版,如果有两个,可以采取对称的方法来进行安排

3、集中式;用一个版或者一个版的主要篇幅来刊登一个主题或某一个方面的内容。

二十二 排列式板式 :1 齐列式,特点是版面划分成若干栏。栏线基本不隔断2 整体错落式:特点版面栏线呗隔断,稿件呈大小不同的矩形,错落相间。整齐而有变化是这种板式的重要审美特征。

二十三 报道策划A、定义 :多种含义,其一是把新闻报告给读者的传播行为。所为的报道的策划与组织就是指对传播新闻行为的策划与组织。B、策划与组织的意义:

1、是一种选择行为,有利于发挥报纸的导向作用。

2、统筹和协调行为,有利于江对外界的反映由无序,由零散到系统,使读者认识到一个变化而有序的世界。

3、是对未来行为的规划和预想,这是一种预见行为,它有助于发挥编辑的主动性与创造性,使报道达到最佳的效果。

4、是一种控制行为,通过一次次信息的反馈,不断调整传播行为,有助于使报道达到理想的目标。C、策划对象的分类类型 :

1、按照报道客体的生成机制和报道者有无精神准备来分,分为突发性事件和非突发性事件

2、按照新闻事件对社会影响的大小,可分为重大报道和一般报道

3、按报道的视角来分,分为宏观报道和微观报道

4、按报道客体所在的领域,课有政治报道,经济报道,科教报道,文化报道,社会生活报道等各类报道。

策划报道的方法:

1、集中报道;短期内集中较多篇幅反映某一事物的方法

2、连续报道:报道者随着报道对象本身的发展,连续及时的进行报道的方法(及时性,完整性,反复性,深刻性,灵活性)

3、系列报道:也可能是连续发表的报道,但是他与连续报道的一个显著不同是着手报道时,应报道的对象已全部摆在报道者的面前,只是需要报道者转换自己的角度,从不同侧面深入挖掘,依次加以反映。

4、组合报道:用一组稿件反映同一时间不同地点所发生的具有共同性的事实的一种报道样式。

二十四 报道对象价值判断:

1、把握环境信息

2、把握客体信息

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