县语委自我评估检查安排_县语委工作计划

其他范文 时间:2020-02-27 04:30:04 收藏本文下载本文
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平乡县语言文字工作委员会

关于创建三类城市语言文字达标县工作

自我评估检查安排

各乡镇政府、县直各单位,各学区、县直学校:

2012年9月,我县要通过省级创建三类城市语言文字达标工作评估验收。根据省市要求和工作进程安排,县语委按照《河北省三类城市语言文字工作评估指导标准》及实施细则的要求,对我县各单位创建三类城市语言文字达标工作进行评估检查。具体检查评估计划如下:

一、自我评估检查范围

我县“四个领域”、“十大行业”各单位均为评估对象。

二、自我评估检查内容

(一)环境建设

1.全县各单位院内要在醒目位置悬挂普通话宣传标语。院内要树立“请讲普通话,请写规范字”警示牌,会议室、办公室要放置“请讲普通话,请写规范字”提示牌。要按照县语委的要求认真规划“语言文字工作一面墙”,在橱窗或楼道中厅等适当位置设立“语言文字知识窗”、“正音台”,等推普专栏。

2.单位用语用字要规范,标牌、电子屏幕、指示牌、公示栏、宣传标语的用字以及对环境的布置等用语用字要准

确。

(二)档案建设

1.各单位要根据县语委的要求安排责任心强、普通话水平较高的同志担任档案管理员,按要求收集整理语言文字工作文档。

2.各单位要按照《创建三类城市语言文字达标工作档案材料目录》要求进行认真组档,分门别类整理并编排目录,同时建立电子档案。

3.组档时间要求,要将2010——2012年创建三类城市语言文字达标工作按类别整理归档。

(三)单位工作人员普通话等级水平。

三、自我评估检查的程序

1.听汇报。主要汇报对语言文字工作的认识、重视程度、制度建设、开展培训、全单位的用语用字规范化等方面的工作情况。包括基本情况(本单位的员工总数;适龄人数;适龄人员参加普通话水平测试的情况);机构建设情况;激励约束机制及措施;宣传工作;规范用字工作情况;存在的不足及今后努力的方向。汇报材料要求内容齐全、重点突出。各单位要由主要领导汇报,在汇报时必须使用普通话。

2.座谈。由评估组依据单位员工花名册抽取8——10人参加座谈。

座谈内容:主要是对“一法一办法”的掌握及贯彻情况;

本单位开展创建三类城市语言文字达标工作情况;推普方针政策,推普工作思路、目标、措施以及城市语言文字工作评估的目的、意义、标准;推普周、普通话基本知识的掌握情况;学校教师应掌握“三纳入一渗透”等有关知识。

3.查阅单位语言文字工作的档案资料。所有档案资料要按照评估的标准摆放,分门别类整理并编排目录,以便查阅和统计。各单位具有特色的活动要重点体现。

4.检查用语用字环境。包括标牌、电子屏幕、指示牌、公示栏、宣传标语的用字以及对环境的布置等。对受检单位的工作人员用语情况进行检查。

5.问卷测查。主要是对单位的部分员工进行问卷测查。由评估组依据单位职工花名册选定8——10人参加。

参加问卷测查的学生由评估人员到学校抽取确定。小学六年级学生,初中二年级学生,高中一年级学生参加测试,各年级抽取10人。

问卷内容:主要包括《国家通用语言文字法》及推广普通话方针、政策、意义等方面的知识,词语规范读音、用字规范、汉字音序及笔画排列规律、汉语拼音规范书写、依据题目口语表达等内容。

各单位要把普通话作为工作语言,组织单位职工学习语言文字有关知识,养成说普通话,写规范字的习惯。各单位在接受评估检查时,要向评估组提供本单位员工花名册、适

龄人员普通话测试成绩册及分类统计表,供评估组选择座谈人员、问卷测查人员时使用。还要准备好自查报告,做好迎检接待工作。

二○一二年八月二十五日

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