语言活动：我的信念愿望(谈话活动)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语言活动愿望”。
语言活动：我的信念愿望(谈话活动)【活动目标】
1.能围绕话题发起谈话，与四五名同伴轮流说话 2.学习用不同的句式表达自己的新年愿望。【活动准备】
（一）经验准备：幼儿有过新年的经历，知道新年是一年的开始。
（二）材料准备：心愿树一棵，各种颜色的心形纸和笔每个幼儿一份，透明胶。
（三）环境创设：在活动室营造过新年的喜庆氛围 【活动过程】
一、创设谈话情境，引出谈话话题。出示心愿树，营造谈话情境。
引导语：快过新年了，每个人都希望在新的一年里自己有新的进步、新的收获，这就是新年愿望。(教师可以说说自己的新年愿望。)
二、幼儿围绕话题自由交谈。
提问：你们有什么新年愿望想和伙伴们说说吗? 四五个幼儿围坐成一组，围绕“新年愿望”发起谈话。鼓励幼儿只要是围绕“新年愿望”的任何话题都可以谈，提示幼儿轮流说话。
三、用不同句式许下新年愿望。
（一）让幼儿选择一张自己喜欢的心形纸，画下自己的愿望。请幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。
引导语：每个人的愿望不同，我们一起认真听听小朋友们许下了什么心愿。
（二）教师参与谈话：“我想在明年实现我的愿望„，·”“过新年了，我有个心愿„，„，”“我的新年愿望是„，·”(引导幼儿用不同的句式表达自己的新年愿望。)
（三）引导幼儿说出新年愿望后将画好的心形纸贴在心愿树的树枝上。
四、拓展谈话的范围。
（一）教师提出新的问题，帮助幼儿拓展话题引导语：新的一年有新的愿望，应该怎样做才能实现自己的愿望呢?
（二）以心愿树的口吻说：“只要小朋友们努力，大家的愿望一定能实现。” 【活动延伸】
家园共育：让幼儿带家长欣赏心愿树，并和家长谈谈自己的新年愿望。
