学校管理会议落实情况由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校管理会议发言样本”。
南乐县第一实验小学
对县教育局学校管理会议落实情况
县教育局学校管理会议结束后，我校立即召开校委会和全体教职工会议，认真分析学校管理存在的问题，制定整改方案和措施，具体情况如下：
一、学校安全管理目前存在的问题
1、班额过大、学生活动场地不足
我校现有在校生2468名，33个教学班，平均每班70人，个别班级达到80人，班额过大给学校管理工作带来很大影响；学校占地面积不到10亩（正在扩建），学生活动场地严重不足，没有操场，常规体育器材没有场地摆放，已经影响学生两操和体育课的正常开展，也给学校管理特别是学生活动安全管理增加隐患。
2、进城务工子女多，学生行为习惯差
因为学校位于县城商业繁华地段，附近商户多，进城务工家庭学生987名，占学生总数的百分之四十，下岗职工子女及留守儿童占学生总数的百分之二十五，学生的学习、生活、卫生等行为习惯差，也是学校安全管理工作的重点。
3、紧邻国道，交通安全形势严峻
学校大门紧邻106国道，也是县城主干道，过往车辆较多；学校大门南侧是名都酒店，中午学生放学、上学时间正是酒店客人高峰时段，车辆停靠在学校胡同以及非机动车道、人行道上；学校大门北侧是县食品加工厂临街门市，商户占道经营以及在人行道、非机动车道上停放车辆，堵塞学生放学、上学行走路线，导致家长接送学生占机动车道，造成交通安全隐患。
二、学校安全管理存在问题解决方案
1、实施课间安全值勤制度，强化教师岗位职责
学校制定课间安全工作岗位一日常规，强化教师岗位职责，实行值班领导查岗制度，即值班领导负责当天教师签到、楼层安全值勤、两操带队、课堂教学、护送路队考勤，监督学生入校、放学、课间活动秩序，强化教师岗位职责落实，保障师生活动安全。
2、扎实开展四自教育活动，培养学生良好习惯
学校根据生源状况，借鉴省市名校的优秀管理经验，形成了以养成教育为核心，以激励、欣赏为手段，以学生“自行管理、自我教育、自觉学习、自主发展”为中心，以星级班级评比活动为载体的学生管理模式，激活学生的潜能，激发学生的创新意识和创造能力。学校成立四自教育活动督导考核小组，依照工作方案确定学期活动目标，对活动开展情况进行督促检查，考核评比，对活动中发现的问题进行认真分析，及时反馈给班主任。学校每学期为四自教育活动安排专项经费，为活动的顺利开展提供有力保障。
3、抓牢常规安全教育，家校携手确保安全 常规安全教育是学生在学习、生活中受熏陶而自然形成的规则意识，而不是事故出来以后亡羊补牢式的行为，家校携手是抓好常规教育的关键，我校通过主题家长会，安全知识培训会，校信通等形式强化家校联系，在每学期安全教育周，每年安全教育月期间，共同对学生进行安全知识教育，突出强调行为习惯和学习习惯养成教育；学校在每周升旗仪式，各班利用每周班会进行安全教育，从礼仪、卫生、两操、纪律等方面一一提出要求。在此基础上，学校根据实际，低起点、高标准、严要求，每月有重点、天天有检查，从小处入手，规范管理，以多种方式提高师生安全意识。
三、卫生管理实行黑旗动态管理
学校卫生管理实行黑旗动态管理，由分管管理副校长牵头，政教、教务、办公室等处室配合，依据学校卫生检查办法，采取定期检查或不定期检查的方式进行，重点检查办公室、教室、卫生区的环境卫生，每月检查结果汇总结果，对检查中的落后办公室、教室颁发黑旗。
