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针对高二升高三电话邀约话术
你好，请问是.....的家长吗？我是戴氏教育什邡校区的某某老师。今天也是第一次以电话这种形式与你交流，打扰你了。然后就想了解一下，孩子现在就快放假了嘛，家长你在这个将近二十天的假期中，对孩子的学习有没有一个具体的规划以及安排呢？
（1）这个的要问他了，这些事情都是他自己做主，我们没有怎么管。
答：嗯，家长你的想法也对，在学习方面我们的确要尊重孩子的一个意愿，毕竟他才最清楚自己的学习到底怎么样，应该要提升哪些方面。但是家长，因为孩子现在马上就高三了，距离高考也就还有300多天了，而且可以利用来补课的时间除了每周星期天上午的时间外，就只有现在的二十天时间了，时间是特别特别紧的，我想家长也是希望孩子能考上一所好的大学吧！那家长平时的时候有没有在老师那儿了解孩子的一个学习的具体情况呢？比如他的总成绩到底是多少呢？（这个呀，不是特别清楚，不过某某哪一科比较弱，都不想管他了）哦，那家长孩子平时分析过这科比较弱的原因是什么吗？问题是出在哪里呢？（他这个成绩一直就这么弱，从高一开始的时候就这样啊，从来就没有好过）哦，那他现在具体能考多少分呢？（60分左右吧）哦，原来是这样啊，那证明这个孩子的基础就有问题，因为学习是有很强的连贯性的，基础不牢实，后面叠加的知识就根本没有办法继续学习，这样子不懂的知识越积越多，就像滚雪球越滚越大，到了后来滚不动了的时候，就算孩子想学，他都是有心无力了，没有办法。这个时候他就会出现一种不想学想放弃的假象，但是其实他是愿意学的，只是没有找到适合他的正确的学习方法，没有找到一位可以帮助他，引领他学习的老师，所以他选择自暴自弃。但是家长你应该知道什么事才是真正为孩子好，他从7岁开始寒窗苦读12年，为的是什么？家长你们含辛茹苦供他读书，又为的是什么？还不是为了一年以后的高考可以考上一所好的学校，可以有一个好的未来。但是现在仅仅还有一年的时间就要高考了，真的想要放弃吗？
（·······）家长你看这样行不行，你看这两天什么时候有空，我们具体约个时间，把孩子带过来，我们一起分析一下孩子的问题到底出在哪里，看他的学习到底是哪个版块出现了问题，然后一起制定一套详尽的有针对性的解决方案，让你的孩子在这个假期中，有针对性的把之前的知识补起来，只有这样子先把基础的知识补起来，才有办法继续学习一些解题技巧，方式方法，以及重难点和考点。孩子才能朝理想的大学奋斗啊。（嗯，行嘛，那你们的地址是在哪里呢？）嗯，我们的地址是在·····然后家长你和孩子到时候过来就直接找我，某某老师就行，来以前请先给我打个电话，我会先帮你安排好。（嗯，好的）那行，家长，我们到时候学校见哈！
