档案利用与服务作业（小编推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“档案利用服务系统”。
档案利用与服务课程作业
（一）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、广东省档案馆举办“公众开放日”活动定于每月的第二个星期五,并使之(),这在国内各级国家档案馆中尚属首创。
A、机制化 B、相对稳定 C、计划化
2、服务满意程度的评价，只能采用()评价。A、定性 B、定量 C、模糊
3、档案文献汇编的序言必须具有一定的思想性、知识性和（）。A、可读性 B、信息量 C、学术性
4、编辑档案文献汇编。这是按照一定的选题，在保持档案()的前提下，将有关档案材料选编成册，转换为文献出版物的过程。A、原文 B、原意 C、原文原意
5、对档案文献原文进行删节，要注意保持()的相对完整，不能把文献原文搞得支离破碎，更不能借口删节而拼凑字句，歪曲原意。A、文件内容 B、语句 C、A与B6、根据提供利用范围的不同；可以将档案文献汇编分为()两种。A、公开出版和内部使用 B、公开和机密 C、教学和科研
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、档案利用效果典型事例的收集方法主要有（）。A、即时收集 B、效益评估 C、追踪收集
2、所谓特色档案信息，是指具有()时代特色以及民族特色等方面的档案信息，这些都是网络环境下档案机构之间进行“竞争”的重要资源。A、地方特色 B、文化特色 C、人物特色、3、档案利用价评制度的核心，是建立（）评价指标体系。A、精确的 B、科学的 C、全面的4、档案利用，是利用者以（）等方式使用档案的活动。A、阅览 B、复制 C、摘录
5、服务能力评价是指对档案利用工作系统的功能进行评价，包括对（）的评价。A、总体功能 B、参考指标 C、各要素功能
6、档案馆开展档案利用与服务依据的国家有关法律是（）等。A、《档案法》 B、《机关档案工作条例》 C、《档案馆工作通则》
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、档案利用与服务评价有利于档案利用与服务工作的改革和创新。对 错
2、国家档案局于2005年8月30日出台《国家档案馆爱国主义教育基地工作规范》是档案部门开展爱国主义教育工作操作的依据。对 错
3、档案利用与服务在档案工作中处于主导和支配的突出地位。对 错
4、档案检索，就是利用档案检索工具，对所需的档案进行查找的过程。对 错
5、档案服务工作必须围绕党和国家的大政方针和中心工作来开展，大力推进与经济社会发展密切相关的档案工作，更好地为党和政府的工作大局服务。对 错
6、档案利用与服务评价有利于档案利用与服务工作管理科学化。对 错
7、档案利用与服务评价有利于掌握开展档案利用与服务工作的方向。对 错
8、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错 档案利用与服务课程作业
（二）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、各级国家档案馆保管的档案应当按照()的有关规定，分期分批地向社会开放。A、《档案法》 B、《机关档案工作条例》 C、《档案馆开放档案暂行办法》
2、国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起满（）年向社会开放。A、30 B、20 C、103、档案馆是集中管理特定范围档案的专门机构，是()保存档案的基地 A、长期 B、永久 C、定期
4、档案利用与服务效益是社会对档案工作的投入与社会对档案部门提供的利用服务的有效满足程度二者之间的（）。
A、因果关系 B、递进关系 C、比较关系
5、根据提供利用范围的不同；可以将档案文献汇编分为()两种。A、公开出版和内部使用 B、公开和机密 C、教学和科研
6、档案文献汇编的序言必须具有一定的思想性、知识性和（）。A、可读性 B、信息量 C、学术性
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、档案利用，是利用者以（）等方式使用档案的活动。A、阅览 B、复制 C、摘录
2、档案利用效果典型事例的收集方法主要有（）。A、即时收集 B、效益评估 C、追踪收集
3、档案馆开展档案利用与服务依据的国家有关法律是（）等。A、《档案法》 B、《机关档案工作条例》 C、《档案馆工作通则》
4、正文是档案馆指南的主体，它的内容包括（）。
A、档案馆概况 B、馆藏档案介绍 C、馆藏资料介绍
5、档案利用效果典型事例是指利用者利用档案之后取得明显的（）的突出例子。A、社会效益 B、经济效益 C、媒体关注
6、服务能力评价是指对档案利用工作系统的功能进行评价，包括对（）的评价。A、总体功能 B、参考指标 C、各要素功能
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、服务满意程度的评价，只能采用定量评价。对 错
2、档案服务工作必须围绕党和国家的大政方针和中心工作来开展，大力推进与经济社会发展密切相关的档案工作，更好地为党和政府的工作大局服务。对 错
3、档案利用与服务评价有利于掌握开展档案利用与服务工作的方向。对 错
4、档案利用与服务效益是社会对档案工作的投入与社会对档案部门提供的利用服务的有效满足程度二者之间的比较关系。对 错
5、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错
6、档案利用与服务评价有利于档案利用与服务工作管理科学化。对 错
7、各级各类档案馆提供社会利用的档案，应当尽可能提供原件。对 错
8、国家档案局于2005年8月30日出台《国家档案馆爱国主义教育基地工作规范》是档案部门开展爱国主义教育工作操作的依据。对 错 档案利用与服务课程作业
（三）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、各级国家档案馆保管的档案应当按照()的有关规定，分期分批地向社会开放。A、《档案法》 B、《机关档案工作条例》 C、《档案馆开放档案暂行办法》
2、档案利用与服务效益是一种间接性的收益，受益者的成分和收益地点也具有（）的特点。
A、广泛性 B、分散性 C、A和B3、公布档案是将档案或档案的特定内容通过某种形式()公布于众。A、首次 B、连续 C、摘要
4、根据提供利用范围的不同；可以将档案文献汇编分为()两种。A、公开出版和内部使用 B、公开和机密 C、教学和科研
5、档案文献汇编的序言必须具有一定的思想性、知识性和（）。A、可读性 B、信息量 C、学术性
6、广东省档案馆举办“公众开放日”活动定于每月的第二个星期五,并使之(),这在国内各级国家档案馆中尚属首创。
A、机制化 B、相对稳定 C、计划化
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、对进行档案利用中的档案工作者行为状况进行评价，要以（）地输出档案信息为基本依据。
A、方便 B、准确 C、迅速
2、档案利用，是利用者以（）等方式使用档案的活动。A、阅览 B、复制 C、摘录
3、正文是档案馆指南的主体，它的内容包括（）。
A、档案馆概况 B、馆藏档案介绍 C、馆藏资料介绍
4、档案利用价评制度的核心，是建立（）评价指标体系。A、精确的 B、科学的 C、全面的5、档案利用效果典型事例的收集方法主要有（）。A、即时收集 B、效益评估 C、追踪收集
6、服务能力评价是指对档案利用工作系统的功能进行评价，包括对（）的评价。A、总体功能 B、参考指标 C、各要素功能
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、档案利用是一种主动的服务，服务的对象一般是明确而具体的。对 错
2、档案利用与服务在档案工作中处于主导和支配的突出地位。对 错
3、档案服务工作必须围绕党和国家的大政方针和中心工作来开展，大力推进与经济社会发展密切相关的档案工作，更好地为党和政府的工作大局服务。对 错
4、档案检索，就是利用档案检索工具，对所需的档案进行查找的过程。对 错
5、档案利用与服务效益是社会对档案工作的投入与社会对档案部门提供的利用服务的有效满足程度二者之间的比较关系。对 错
6、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错
7、档案室是国家机构、企事业单位或其他社会组织临时设置的集中管理本单位档案的专门机构。对 错
8、档案缩微品和其他复制形式的档案载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的，具有与档案原件同等的效力。对 错 档案利用与服务课程作业
（四）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、编辑档案文献汇编。这是按照一定的选题，在保持档案()的前提下，将有关档案材料选编成册，转换为文献出版物的过程。A、原文 B、原意 C、原文原意
2、档案利用与服务效益是社会对档案工作的投入与社会对档案部门提供的利用服务的有效满足程度二者之间的（）。
A、因果关系 B、递进关系 C、比较关系
3、广东省档案馆举办“公众开放日”活动定于每月的第二个星期五,并使之(),这在国内各级国家档案馆中尚属首创。
A、机制化 B、相对稳定 C、计划化
4、服务满意程度的评价，只能采用()评价。A、定性 B、定量 C、模糊
5、国家档案馆保管的档案，一般应当自（）满30年向社会开放。A、进馆后 B、形成之日起 C、解密后
6、国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起满（）年向社会开放。A、30 B、20 C、10
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、谓档案信息编研，就是以档案信息为主要对象，按照一定的题目，通过()等手段，以一定的成果形式提供给利用者的一项工作。A、汇编 B、编述 C、著作
2、所谓特色档案信息，是指具有()时代特色以及民族特色等方面的档案信息，这些都是网络环境下档案机构之间进行“竞争”的重要资源。A、地方特色 B、文化特色 C、人物特色、3、公众开放日是政府组织、机构、企业事业单位面向社会大众举办的活动，主办方的目的 是向大众（）争取民众，以此塑造自身的形象，体现亲民的理念。A、介绍职能 B、展示成果 C、普及知识
4、档案馆、室只向申请者叙述档案记载，而不对档案内容作评论与解释；与（）不准列入档案证明中。
A、申请书无关的内容 B、未被获准证明的内容 C、与证明有关的内容 对进行档案利用中的档案工作者行为状况进行评价，要以（）地输出档案信息为基本依据。
A、方便 B、准确 C、迅速
6、服务能力评价是指对档案利用工作系统的功能进行评价，包括对（）的评价。A、总体功能 B、参考指标 C、各要素功能
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错
2、各级各类档案馆提供社会利用的档案，应当尽可能提供原件。对 错
3、档案缩微品和其他复制形式的档案载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的，具有与档案原件同等的效力。对 错
4、档案检索，就是利用档案检索工具，对所需的档案进行查找的过程。对 错
5、服务满意程度的评价，只能采用定量评价。对 错
6、国家档案局于2005年8月30日出台《国家档案馆爱国主义教育基地工作规范》是档案部门开展爱国主义教育工作操作的依据。对 错
7、档案利用是一种主动的服务，服务的对象一般是明确而具体的。对 错
8、档案馆开展政府信息查阅服务的法规依据是国务院颁布《中华人民共和国政府信息公开条例》。对 错
档案利用与服务课程作业
（五）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、对档案文献原文进行删节，要注意保持()的相对完整，不能把文献原文搞得支离破碎，更不能借口删节而拼凑字句，歪曲原意。A、文件内容 B、语句 C、A与B2、广东省档案馆举办“公众开放日”活动定于每月的第二个星期五,并使之(),这在国内各级国家档案馆中尚属首创。
A、机制化 B、相对稳定 C、计划化
3、公布档案是将档案或档案的特定内容通过某种形式()公布于众。A、首次 B、连续 C、摘要
4、档案利用与服务效益是一种间接性的收益，受益者的成分和收益地点也具有（）的特点。A、广泛性 B、分散性 C、A和B5、档案文献汇编的序言必须具有一定的思想性、知识性和（）。A、可读性 B、信息量 C、学术性
6、档案利用与服务效益是社会对档案工作的投入与社会对档案部门提供的利用服务的有效满足程度二者之间的（）。
A、因果关系 B、递进关系 C、比较关系
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、我国各级国家档案馆的档案资源主要通过()三种方式获得。A、依法接收 B、公开征集 C、接受捐赠
2、正文是档案馆指南的主体，它的内容包括（）。A、档案馆概况 B、馆藏档案介绍 C、馆藏资料介绍
3、台、港、澳同胞和华侨查取本人及其亲属历史证明，可持本人()等有效证件，直接到有关档案馆利用
A、护照 B、身份证 C、回乡证
4、档案馆开展档案利用与服务依据的国家有关法律是（）等。A、《档案法》 B、《机关档案工作条例》 C、《档案馆工作通则》
5、档案利用效果典型事例是指利用者利用档案之后取得明显的（）的突出例子。A、社会效益 B、经济效益 C、媒体关注
6、谓档案信息编研，就是以档案信息为主要对象，按照一定的题目，通过()等手段，以一定的成果形式提供给利用者的一项工作。A、汇编 B、编述 C、著作
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、档案参考资料是以档案内容为依据，只是对档案原文的转录。对 错
2、档案检索，就是利用档案检索工具，对所需的档案进行查找的过程。对 错
3、档案馆开展政府信息查阅服务的法规依据是国务院颁布《中华人民共和国政府信息公开条例》。对 错
4、档案利用是一种主动的服务，服务的对象一般是明确而具体的。对 错
5、档案利用与服务评价有利于档案利用与服务工作管理科学化。对 错
6、档案利用与服务评价有利于掌握开展档案利用与服务工作的方向。对 错
7、档案缩微品和其他复制形式的档案载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的，具有与档案原件同等的效力。对 错
8、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错 档案利用与服务课程作业
（六）共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、广义的档案利用评价，是以档案利用活动()为评价对象，不仅包括对档案利用工作的评价，还包括对档案利用者行为状况的评价。A、部分领域 B、全部领域 C、A和B2、档案馆是集中管理特定范围档案的专门机构，是()保存档案的基地 A、长期 B、永久 C、定期
3、编辑档案文献汇编。这是按照一定的选题，在保持档案()的前提下，将有关档案材料选编成册，转换为文献出版物的过程。A、原文 B、原意 C、原文原意
4、根据提供利用范围的不同；可以将档案文献汇编分为()两种。A、公开出版和内部使用 B、公开和机密 C、教学和科研
5、国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起满（）年向社会开放。A、30 B、20 C、106、国家档案馆保管的档案，一般应当自（）满30年向社会开放。A、进馆后 B、形成之日起 C、解密后
二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）
1、档案利用效果典型事例的收集方法主要有（）。A、即时收集 B、效益评估 C、追踪收集
2、档案馆、室只向申请者叙述档案记载，而不对档案内容作评论与解释；与（）不准列入档案证明中。
A、申请书无关的内容 B、未被获准证明的内容 C、与证明有关的内容
3、对进行档案利用中的档案工作者行为状况进行评价，要以（）地输出档案信息为基本依据。A、方便 B、准确 C、迅速
4、服务能力评价是指对档案利用工作系统的功能进行评价，包括对（）的评价。A、总体功能 B、参考指标 C、各要素功能
5、台、港、澳同胞和华侨查取本人及其亲属历史证明，可持本人()等有效证件，直接到有关档案馆利用
A、护照 B、身份证 C、回乡证
6、所谓特色档案信息，是指具有()时代特色以及民族特色等方面的档案信息，这些都是网络环境下档案机构之间进行“竞争”的重要资源。A、地方特色 B、文化特色 C、人物特色、三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、档案馆开展政府信息查阅服务的法规依据是国务院颁布《中华人民共和国政府信息公开条例》。对 错
2、档案室是国家机构、企事业单位或其他社会组织临时设置的集中管理本单位档案的专门机构。对 错
3、各级各类档案馆提供社会利用的档案，应当尽可能提供原件。对 错
4、档案利用与服务评价有利于全面提高档案利用与服务工作的质量。对 错
5、档案参考资料是以档案内容为依据，只是对档案原文的转录。对 错
6、服务满意程度的评价，只能采用定量评价。对 错
7、档案利用与服务评价有利于档案利用与服务工作的改革和创新。对 错
8、档案缩微品和其他复制形式的档案载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的，具有与档案原件同等的效力。对 错
