梧桐附小课任教师安全工作目标管理责任书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课任教师安全责任书”。
2010年梧桐附小课任教师安全工作目标管理责任书
为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强课任教师的安全防范意识，落实安全工作责任制，避免和减少各类事故的发生。根据各级政府、教育主管部门有关加强学校安全工作、落实安全责任制的要求，创建良好安宁和谐的教育、教学环境，学校与各课任老师特签定本责任书。
一、学校行政职责：
1、将安全工作列入学校的重要议事日程，定期研究解决工作中的各种问题。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，一级包一级，一抓到底，层层落实。
2、建立健全安全工作领导机构，注重调查研究、总结经验，定期开展检查督促。
3、坚持“谁主管、谁负责”的安全工作原则，做到奖罚分明。
4、强化学校安全管理，及时传达各级政府和上级教育主管部门有关加强学校安全工作会议、文件精神。
二、课任教师职责：
1、每位课任教师有责任对学生进行安全教育，并利用形式多样的教育方法对学生进行防食物中毒、防火灾、防溺水、防中暑、防雷电、防突遇自然灾害、防不法分子伤害等安全教育，培养学生的安全意识，提高学生安全知识的普及率，不断提高学生的自我保护能力；提高学生的自护自救和防灾、避险、逃生能力。
2、对各种教学设备和设施发现安全隐患要在第一时间内妥善处理，如校舍、门、窗、电器、电源、教学器具等，不能处理的要及时与学校主管领导或总务处联系；
3、认真参加值日护导工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。提高校内外对学生安全教育意识，防止意外事故发生；
4、经常性在学科教学中渗透安全教育，加强体育课、常识实验课、活动课的安全防范意识。加强学生实验操作的规范性，严格危险药品的管理；严格体育课堂活动的组织性和纪律，采取有效的安全防范措施，有序进行；
5、学生集会、大扫除、郊游等，带班教师应全程跟随班级，维持秩序；
6、重视做好“学困生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、漫骂、讽刺、驱赶学生；
7、要时刻关注学生行为，学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生；
8、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生独自来校，或组织学生外出活动；
9、放学后，任课教师若须滞留学生，必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象；
10、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要及时组织学生安全离校。严格执行课前点名制。上课期间若发现学生缺堂，应在第一时间与家长或班主任取得联系，问清原因并做记录；
11、学生进校后，教师不准以任何理由拒绝其进入教室。
12、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，课堂中不得中途擅自离开或做与教学无关之事；
13、学校实行“安全工作首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。教师一旦遇到事故就要高度负责，教师应及时救治，及时汇报学校领导，及时与家长取得联系，妥善处理好事故。
14、严格执行学校的各项安全制度，每天上下午最后一节课，必须对学生进行1分钟安全教育，并做好记录。
三、奖惩：
学校对任课教师教育管理做得好的给予表扬鼓励，对教育管理不力、玩忽职守、违反制度的，要批评教育；在导护岗位或上课期间出现安全事故的，评优评先一票否决并追究责任，按有关规定给予处理；触犯法律的，移交司法机关依法惩处。
此责任书一式二份，学校与任课教师各执一份，本责任书自双方签订之日起生效。
梧桐附小 课任教师 校长签字： 责任人签字：
二0一0年二月 日
