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强化学生行为习惯养成教育
养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。而所谓培养，就是“按照一定的目的长期教育和训练”。养成教育就是从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高孩子的素质，从而达到其最终的目的教育。养成教育是管一辈子的教育。为了给学生养成终身受用的好习惯，汤池小学强化学生行为习惯养成教育。
开展“三别”、“五好”教育活动。“三别” 即告别粗鲁、告别陋习、告别坏事。“五好”即：学好习、读好书、说好话、炼好身体、做好人；开展了“学生良好行为习惯九个好”养成教育。“九个好”即把课上好、把话说好、把路走好、把操做好、把卫生做好、把课桌凳摆放好、把红领巾戴好、把餐用好、把课间活动做好。通过“九个好”习惯的培养教育，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动，从“要我做”转变为“我要做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动；开展了“三无四带” 进校园活动。“三无” 即地面上无痰迹、纸屑，墙壁上无污痕、脚印，课桌上无乱写、无刻划。“四带”就是把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给社会。
