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融情好伙伴
布尔津，是一个多民族聚居的县城，主要是汉族和哈萨克族占多 数。各民族和睦相处，这种民族团结精神传流到他们的下一代生活中。
从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——巴合江和吴树森。他们虽然民族不同，但是他们两个比亲兄弟还要亲。他们两个现在是同一年级的同学，更加促进了他们的友谊。巴合江是一个自信和执着的哈萨克族小伙子。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。他为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可他不曾屈服过。他热爱祖国、热爱生活、热爱自然、他热爱身边的一切。他是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
吴树森是一位品学兼优的汉族男生，在学校他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。他们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，他们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日他们一起动手制作一些工艺品，并一起去同伴家里借阅对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使他们在学习上总比别人略胜一筹。巴合江有不懂的问题时，吴树森总会给他耐心的解释，知道他理解、学会为止，使的学习有了进一步的提高。在生活中，他们总以兄弟相称。在吴树森烦恼时，巴合江总会为他排忧解难，逗他开心。当巴合江犹豫不决时，吴树森总会为他作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，他们就更加团结友爱了，不仅如此他们还带动了全班同学，让全班同学深深地认识到团结的重要性，而这些道理是吴树森和巴合江让同学们懂得的。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，巴合江她都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用去动不动告诉老师来处理。因为她是大家一致推选的学习委员，非常认真、负责，同学们有什么话都愿意说给她听，再由她向老师反映。在她的带领和影响下，同学们学会了宽容、理解、和体谅。班级气氛十分和谐、融洽。是我班成为全校“民族团结先进班级”。
学校也多次给予她“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、“文明标兵”等称号。在学校和乡里组织的民族团结演讲比赛中荣获第一名，并在学校组织的各类活动中担任小主持人，可以看出她是一个很有悟性、才气和上进心的好少年。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国
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这
就
是
他
们的心声。
