我家鸣宝在乐高幼儿园半年的成长!由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园乐高活动设计”。
光阴似箭，岁月荏苒，转眼儿子已经成为乐高幼儿园小班小朋友中的一份子了，从一开始胆小、怕生、害羞的小宝贝蛋到现在大方、敢言、礼貌的小男生，上幼儿园后的种种变化既伴随着他快乐的成长，也成了我永恒的记忆，怀着喜悦、感激、崇敬的心情，衷心谢谢坚守在幼教岗位上的工作者们，你们辛苦了。上幼儿园后的能力提升表现： 1）独立相处能力
上学前三天，为了让孩子能更快的接受幼儿园，乐高幼儿园组织的家长陪读，三天爸爸陪鸣宝一起上幼儿园，遗憾的是我没有请下假来陪孩子人生第一次入园，陪读完的第一天上幼儿园，说好了不哭鼻子的，但分别那一刻还是让眼泪打败了小男人的坚强，“狠心”的我最终还是挣开你的小手，“安心”地把你交给了你人生中第一个幼儿园和第一位启蒙老师，接下来的一天，鸣宝小朋友需要在陌生的环境中面对一群陌生的小伙伴，当然还有陌生又亲切的老师啦。下午17:00，提前来接孩子，看到所有的小朋友都摆动着如雷达似的脑袋仔细扫描着每一位前来迎接的家长，发现目标后又挣脱牢笼般飞奔向前来“营救”的亲人，当我看到面带笑容的儿子时，一颗惴惴不安的心总算放下了，显然他已经接受了这里，并顺利通过了人生中第一次离开亲人数小时的考验，接下来的数月乃至今日，他已经完全爱上了幼儿园的生活，爱上这里的老师和他的小伙伴们。
总结：从第一次不情愿的独立相处到要求独自乘坐一次厢式电梯，再到自己希望无监管地与小朋友一起玩耍，儿子独立相处能力在幼儿园期间得到了很好的培养，这为他以后养成自立自强、独立自主的个性创造了有利条件。
2）生活自理能力
进入小班生活以来，鸣宝小朋友的生活自理能力也有了突飞猛进地增长，分左右、穿T恤、脱裤子、提鞋子、整理玩具、刷牙、吃饭、上厕所......。其中两次记忆深刻：
一天早晨，小家伙早早起床，然后把所有人挨个叫醒赶下床,随后便开始铺床叠被，整理自己的玩具、书本、衣服等物品，（这是受啥刺激了，不对劲，感觉有事要发生。。。），更搞笑的是，把我和他妈妈的衣服从衣柜里拽了几件出来，然后重新叠了一下放了进 去（亏你有这心啊，这是在帮我还是添乱啊，继续。。。），鞋子也都摆放的整整齐齐（呵呵呵，心中窃喜），眼看时间快到上幼儿园时间了，这时这家伙不知哪里翻来一张纸，一看，全明白了，原来是幼儿园布置的“作业”：“小朋友在家里自己的事情要自己做，同时还要替爸爸妈妈做力所能及的事情”最重要的一点，家长需要签字反馈表现，看着他得意的样子只有签字了，但为啥有被小家伙耍的感觉呢，呵呵！
小伙子，下面一件事俺要抖抖你不光彩的一面啦，嘿嘿！
一天早晨，一样吃饭吃到一半，一样的时间点，小家伙的臭臭如期而至，自己熟练地脱裤子上马桶，啪的一声关上了门，时间滴答滴答的走着，咦.....怎么这么久没有喊我帮他擦PP呢？正想着，这家伙尽然突然出现在我面前大笑，一阵惊奇过后问道：
我：“没拉出来？”
儿子：“不是，拉出来了。”
我：“你自己擦的？”
儿子：“是啊！”（得意）
我：“老师教的？擦干净了吗？”
儿子：“是啊，擦干净了哦，放心吧。”（得意）
我：“哇噻，咋用了这么多纸啊？”
儿子：“嗯......,我不小心.......不过我洗过手了。”(想去吧，^_^进食者无视这句啊)
我：“嗯，没关系，擦PP也要掌握技巧的，下次注意好了。”
总结：劳烦你们这些辛苦的幼儿老师们能这么耐心地教授孩子基本的生活自理技能，作为家长应该为每一次孩子在幼儿园学到的生活技能、知识、道理、习惯而感谢你们，因为这将会影响孩子的一生。
3）与玩伴学会了分享的能力
记忆中的一天晚上，带着儿子去明珠公园遛弯，带了点零食来到公园，忽然黑色中窜出几个小孩，大喊：“鸣宝”，随后儿子挨个开始介绍他的伙伴：然后拿出手中的零食给小朋友分了起来，吃完以后还分享自己的最喜欢的变形遥控汽车玩具，并跟小朋友一起交换玩耍，以前只要是他自己特别喜欢东西，就不允许别的小朋友碰，这一点真的让我看在眼里，美在心里，平时说多少遍，要学会分享，都不管用，这一瞬间，觉得孩子的飞速成长。
总结：进入小班生活后，小孩记忆力增强，社会活动变得更加丰富多彩。幼儿园可以称得上最小的社会生活环境了，培养幼儿与伙伴融洽相处、遵守诺言、懂得分享的习惯将会为他以后拥有豁达、守信、大方的品格打下良好的基础。
4）阅读，识字、数字接受能力
鸣宝一直不排斥书籍，对文字、数字兴趣也很大，在此特别感谢乐高幼儿园的老师对孩子阅读兴趣的培养。通过绘本活动引导孩子爱上阅读，我以前很懒，很少给孩子讲故事，但是自从上了幼儿园以后，每周老师都会给孩子发两本不同的绘本，每次放学，孩子都迫不及待的拿出绘本让我给他讲故事，并且通过阅读月活动，孩子每天坚持阅读儿歌，并识字，每天都有阅读与识字，有的时候自己想偷懒，不给孩子讲故事或者学习老师讲的儿歌，但是学校会监督，让父母多陪孩子阅读看书，要求家长反馈签字，学校回复签字，家园共同教育孩子，其实孩子每天回来都学会了，但还是意犹未尽的感觉，总是想让妈妈我再给讲，半年的时间，每天的坚持，让鸣宝形成了很好的阅读习惯，每天一个故事，两天通过阅读儿歌指读认字，在此半年的时间，鸣宝不仅爱上了阅读，还认识了很多字，识字量达到了二百多个，其实对于妈妈我来说，并不是让孩子学会更多的东西，但是一个良好的阅读习惯将影响他未来的成长之路，在此真的感谢乐高幼儿园的老师对孩子阅读习惯兴趣的培养与启蒙。
总结：幼儿对文字、数字的认知是从幼儿园开始的，能培养幼儿对文字、数字产生兴趣已经不容易了，能让幼儿把认识文字、数字当作一种本领展示出来就更加难得了，至少鸣宝身上能看到这一点，儿子最喜欢炫耀的是：“这个字我认识”，哈哈哈，得意过后千万不要忘记背后老师们的谆谆教导啊。
5）未知事物求知、探索能力
进入乐高幼儿园后也可能是年龄增长的缘故，小家伙问的问题变得越来越多，越来越
无厘头，有时实在应付不了啊，当然其中有很多答案是来自幼儿园老师的耐心教育与指导，但仍然还有很多让你招架不住的问题：进入十万个为什么。为什么？为什么呢？这个是为什么呢？为什么，十万个为什么？
总结：求知欲、好奇心是小孩子的天性，在乐高幼儿园老师不厌其烦的讲解、科学指引下使小朋友可以愉快地寻找到答案，从而使孩子可以正确地辨别事物，理解对错。作为家长很多时候会不耐烦或者没有时间去回答孩子们太多天真的问题，这将大大打击孩子们的动脑积极性，阻碍孩子思维的发散，在这里也告诫下自己以后一定要耐心科学解答孩子提出的问题，多向乐高幼儿园老师们学习。
6）球类、手工、绘画、歌唱、舞蹈能力
进入小班以来，最让鸣宝炫耀的是“我拍球是第一”半年的时间，在乐高幼儿园每天都坚持让孩子拍篮球，跟着音乐节奏一起拍球，既锻炼孩子的感统，又锻炼孩子的乐律，很骄傲的是，入园以后三个月，拍篮球测试，鸣宝就拿得了年级第一，其实我知道第一并不重要，重要的是，他爱上运动了，自此身体更加强壮，很少生病了。这都要感谢乐高幼儿园老师们不断的鼓励与细心培养。并且基本上隔几天都会带着涂鸦的作品和手工制作拿回家。不管孩子的作品如何，对于孩子来说都是独一无二的。每次带回来的手工作品和涂鸦，我都会收集起来，放在我做的纪念册里边，久而久之，形成了习惯，鸣宝回来跟妈妈一起欣赏完作品以后，就会告诉妈妈：“把我的作品收集起来哦”
总结：小孩子幼年时期就是一张白纸，谁知道哪一方面是他的特长呢，只有尽可能的全方面发展，培养小孩子成为一名兴趣广泛的人，才能使小孩子的特长、兴趣、爱好得到更好的发挥，这里毫不夸张的说：从幼儿园到大学毕业只有幼儿园老师可以承担此重任，是当之无愧的全能冠军。
7）礼仪、规律养成能力
鸣宝小朋友进入幼儿园后，第一件事就是学和老师打招呼，对于一个害羞的小男孩而言似乎这都存在难度，不过刚入园一个月以后，打招呼已经养成了习惯，一到幼儿园得第一件事就是跟门卫爷爷打招呼，然后进入教室跟老师打招呼“早上好”这些习惯不是老师教的，是老师做的，记得每天送孩子上学印象最深的就是老师美美的笑容与甜甜的声音：“鸣宝早上好”这种激情和热情，直接影响到孩子。从乐高幼儿园出来的孩子，都是这么的激情有活力。
记忆最深刻的要数每次出门的叮嘱：“爸爸出门要小心点，注意车子，走路要从边边走，不要被车子碰到了，下午要早点回来。”，每次听到儿子说这样的话总是精神百倍啊，不知道这样的叮嘱能持续到他几岁，呵呵！从幼儿园三字经的学习中，孩子们已经学到了我国作为礼仪之邦的精髓以及做人的基本道理，从饭前便后洗手这样小的习惯养成乃至到辨别基本的是非对错形成懵懂的价值观，一切的一切都是为了让孩子们能够接受正确的思想、知识、道德教育。
总结：做一名懂礼貌、讲道理有着良好习惯的好孩子是每一位家长对孩子们的期望，孩子每天大部分时间是在幼儿园度过了，老师们除了给予孩子良好的教育之外还有着树立榜样的模范作用，老师的言行举止每时每刻都在影响着身边的小朋友们，所以我认为幼儿园老师都保持着孩子般纯洁、透亮、善良的心灵，能与孩子们进行心与心的沟通同时又是孩子们最值得信赖的人之一。
半年的时间，鸣宝的成长看得见，在此真心感谢乐高幼儿园老师们的培养与启蒙教育。
孩子们，等你们长大了会发现：
只有在幼儿园学习到的知识才是最受用的知识！
只有幼儿园的老师是对你最亲密的老师！
只有幼儿园老师才会为你守候到华灯初上！
只有幼儿园老师是你一生中遇到的最年轻、靓丽的老师！
只有幼儿园老师在用人生中最宝贵的时间陪伴你们！
