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关于组织参加“新华杯”经典诵读系列活动的通知
各位老师：
根据江教语〔2011〕6号文件精神，我校经研究，决定在校内开展“新华杯”“颂歌献给党”红色经典诵读系列活动，具体要求参见江教语〔2011〕6号文件精神。请各班积极组织比赛，评选出班级一、二、三等奖。
根据我校实际情况，下面补充几点要求：
1、参赛作文：二年级每班上交1篇，三年级每班上交2篇，四年级每班上交3篇，五年级每班上交4篇，六年级每班上交5篇。截止日期：5月27日。学校将按甲、乙两组评选出一、二、三奖若干名。
2、“书写经典”规范汉字书写，一至四年级每班上交一等奖作品1幅，五、六年级每班上交2幅优秀作品，届时择优2幅作品上报教育局。截止日期：6月15日。
3、中华赞”诗词歌赋创作大赛，一至四年级每班上交1篇优秀作品，五、六年级每班上交2篇优秀作品。截止日期为6月31日。
三周小学教导处
2011-5-25．
附教育局文件：
江教语〔2011〕6号
关于开展“新华杯”经典诵读系列活动的通知
各镇中学、中心小学，市直各学校：
今年是中国共产党成立90周年。按照省、市有关文件精神，经研究，决定在全市中小学开展“新华杯”“颂歌献给党”红色经典诵读系列活动。现就有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过广泛开展诵读、书写、讲述红色经典活动，引导广大青少年学生进一步了解国情、党情，加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识，坚定党的领导和走中国特色社会主义道路的信心，凝心聚力，提升素质，为建设美好江都贡献力量。
二、活动内容
1．组织参加全国“诵读经典，感悟成长”作文大赛。根据《教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知》（教语用司函〔2011〕11号）精神，由各校组织中小学生积极参与，在校内评选的基础上，组织上传优秀作品（电子稿），每校不少于20篇。上传作品截止日期为5月31日（比赛详细方案见附件1）。
2．组织参加第三届江苏省“书写经典”规范汉字书写大赛（比赛详细方案见附件2）。具体要求如下：各学校在校内评选的基础上，每校报送1-2幅作品于6月20日前送市教育局语委办（作品类别不限，请在作品背面贴好《参赛作品登记卡》），市语委办组织专家评审后择优报送省、市参赛。
4．第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛。参赛对象为在校学生，由各校组织学生积极参与，每人参赛作品不超过3首。上传作品截止日期为8月31日（方案见附件3）。
三、工作要求
经典诵读活动是新形势下推广国家通用语言文字、弘扬中华文化的重要举措，各学校要充分认识开展经典诵读活动的重要意义，切实加强领导，精心组织活动，有力有序推进，不断增强活动的吸引力和感染力，为营造庆祝中国共产党成立90周年的浓厚氛围作出贡献。
各学校要按照各项活动的具体要求，积极组织学生参赛，在规定时间内保质保量上报（或上传）作品，并力争取得优秀成绩。
二○一一年五月十九日
附件1：
“诵读经典，感悟成长”作文大赛参赛方案
一、比赛主题
诵读经典，感悟成长
二、主办单位
教育部语言文字应用管理司
三、参赛对象
各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。
四、作品要求
甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；
乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术„„）》《让我感动的„„诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；
丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。
所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。
五、参赛方式
5月31日前，参赛者将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com。具体方式见网站说明。
每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。
本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
六、评比规则
比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。
所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。投票时间为3月15日－6月15日。
省级奖揭晓时间为7月15日前。
七、奖项设置
本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项，分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。
（一）省级奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份，每个奖项可增加10个名额。获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份，奖品一份。
获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。
2．指导教师奖：获奖作品的指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。
优秀指导教师获得由教育部语用司颁发的证书一份。
3．组织奖：由省语委根据各地组织情况进行评选。
（二）全国奖
1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集，由出版社正式结集出版。
获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。
2．获奖者指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。
优秀指导教师可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。
3．学校奖项：获奖作品数量（含省级奖和全国奖）排名前50名的学校和参赛作文数量排名前50名的学校，获得优秀组织奖（两项不重复获奖）。
4．特等奖：各组获得全国一等奖的选手，将受大赛组委会邀请，参加8月份举行的“中华诵·2011全国中小学生口语作文大赛”，现场角逐全国作文大赛特等奖。
特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。
附件2：
第三届江苏省“书写经典”规范汉字书写大赛方案
一、大赛主题
书写经典，传承文明。
二、参赛对象及组别
全省大中小学全日制在校学生。
共设9个组：小学一组（1-3年级）、小学二组（4-6年级）、初中组（7-9年级）、普通高中组、中职组、五年制师范生组、大学生组、港澳台侨学生组、在华留学生组。
三、参赛作品及要求
1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取，句意应保持完整，字数不限。须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
如作品内容不能提供明确出处，或使用繁体字、异体字及“二简”字，出现自造字和错别字，取消个人评奖资格。
2．作品类别分软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书等6类书体。其中软笔（毛笔书写）作品，不超过四尺整张；硬笔（钢笔书写，小学一组可使用铅笔）作品，不小于A4纸。
各地和高校自备纸张，格式自定。硬笔格式可从江苏语言文字网（http://jsyw.jsjyt.edu.cn/）下载。
四、比赛流程
1．初赛由学校组织。各校要广泛发动，通过开设汉字书写讲座、开展群众性书写比赛等活动，以赛促练，形成氛围。
请各地和高校于6月15日前报送本地、本校各组别学生参赛人数。电子信箱：ywb@ec.js.edu.cn。
2．复赛由各地和高校结合实际制定方案，参赛者现场书写。9月30日前择优推荐作品参加省级决赛。
小学一组、小学二组、初中组、普通高中组、中职组、五年制师范生组参赛作品由各市负责推荐，推荐比例另行通知。
每所高校推荐国内学生作品不超过8幅，港澳台侨学生、在华留学生作品不超过15幅。
所有上报作品须落款并加盖印章，同时填写《参赛作品登记卡》（从江苏语言文字网http://jsyw.jsjyt.edu.cn/下载），并粘贴在作品背面的右下角，其中
指导教师只能填写1位。
参赛作品一律不退还，作者享有署名权，大赛组织机构享有使用权。
3．决赛由省主办单位组织专家对各地和高校上报作品进行评审。10月底前公布评审结果。
五、奖项设置
1．学生奖项：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
2．教师奖项：优秀指导教师奖。
3．组织单位奖项：优秀组织奖、组织奖。
各奖项名额另行通知。省语委将向获奖个人颁发证书，向获奖单位颁发奖牌。
附件3：
第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛方案
一、参赛对象
大中小学在校学生
二、作品要求
1．内容：抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想志向，反映时代生活。
2．体裁以传统诗词为主，篇幅短小精悍的新诗和儿歌也可参赛。
三、参赛方式
每人参赛作品不超过3首。8月31日前，参赛者登陆江苏省中小学文献信息网（http://www.daodoc.com），进入“中华赞·诗词歌赋创作大赛”专栏，提交参赛作品电子文稿，及个人详细信息。
四、奖项设置
1．个人奖。由省诗词协会按大学组、中学组、小学组分别评奖，并向获奖者颁发证书和奖金。
2．组织奖：由省语委根据各地投稿数量和获奖情况综合确定，并颁发奖牌。
