我的教师梦_我的梦教师梦

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我的教师梦

我是一名来自农村的小学教师，走上教师工作岗位已经快两年了，在平静的而平凡的教师工作中，收获最大的应该是学生的认可，每一次被我的学生尊敬的喊道：老师好！就会给我内心带来一丝欣慰和高兴，这是我平静而简单生活的一点欣喜，慢慢地我发现我从内心真的是接受和喜欢教师这个职业，并发自内心的将其视为自己的终身职业。

在成为一名农村教师之前，大学期间，我曾经在恩施的一所高中担任过高三美术教师，后来又在其他的学校做过短期的教师，虽然之前的时间并不长，但是我却记忆深刻，那些时光也是我最高兴和最难以忘怀的，也和我的学生一直保持着联系。自此我一直将教师的梦想深藏心底，一直没有忘却，终于在两年前我真的有机会成为了一名教师，让我一下子感觉到人生的新阶段到来，我满怀激情地投入到了自己的新工作之中。

教师的工作固然平凡而辛苦，更多时候并没有人会看到教师的工作成绩，做一名农村教师，更不容易，需要付出的也会更多，在做好教学工作的同时，尤其需要爱心和责任心。当我看到校园里的留守儿童，衣衫不整时，当我看到生病的留守儿童时，一种责任感悄然而生，没有任何理由，一种关爱的本能会驱动我，至少我可以尽一份自己的心去改变一点，也许一个人的力量有限，但是我仍然要做，我要做到问心无愧。作为一名农村教师，我深知除首要的教学工作之外，需要关爱自己的学生，关爱他们的学习和生活。记得去年，我在三年级女生寝室的床底下找到了一天没有上课的学生时，这个小女孩说了一句：不想上课了，只想自己的妈妈能回来。我的心情复杂而难受至极，我觉得自己应该做点什么，虽力量微薄，但是我还是想通过自己的努力去帮助这个孩子，经过一个学期的努力，这个同学已经成为了班里的优等生，去年教师节的时候，我办公桌上看到了这个同学送给我的的自制贺卡，让我感到阵阵喜悦和前进的动力。

农村教师无论是在教学中还是在自身的学习中，面对相对较为落后的环境，往往需要付出更多的时间和精力。在教学中，面对的大部分是留守儿童，他们接受家长的辅导和教育就相对较少，而教师就是他们唯一的引导者，教师就需要更有耐心和责任。在自身的学习中，我们需要通过各种途径学习和进步，以顺应瞬息万变的信息社会和知识海洋。

我知道时代在飞速的进步，教师需要不断的更新知识，以更高的标准的要求自己。如今的教师，越来越受到国家和社会的重视。面对飞速发展的时代，快速更新的知识，我清醒地认识到：仅仅是“传道、授业、解惑”，已经远远不能满足

现代教育对教师的要求了。一名优秀的人民师，需要以优良的行为习惯来陶冶学生，以宽广的知识视野来引导学生，以真诚的心灵关注来感化学生，以巧妙的情境设置来激发学生，使学生在潜移默化中将知识和观念内化为自己的内在素质。孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，做一名优秀的教师，要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识指导人，以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保管教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，继续往前“乐其道”。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师的职业是平凡而琐碎的，也是清贫而艰辛的。然而，我深深懂得，教育是爱的事业，教师职业是神圣的，纯洁的，伟大的。

我要让我的生命在学生身上延续，让我的价值在学生身上体现!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用责任心点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。

（作者：晏张飞 工作单位：曾都区万店镇小学 电话：***）