初中数学目录及课时安排计划(新人教版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版初中数学总目录”。
新人教版初中数学总目录及课时安排计划
七年级上册（61）
第1章
有理数（19）
1.1 正数和负数（2）
阅读与思考
用正负数表示加工允许误差
1.2 有理数（4）
1.2.1有理数 1.2.2数轴 1.2.3 相反数 1.2.4绝对值 1.3 有理数的加减法（4）
1.3.1有理数的加法 1.3.2有理数的加法 实验与探究
填幻方
阅读与思考
中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法（4）
1.4.1有理数的乘法 1.4.2有理数的除法 观察与猜想
翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方（3）
1.5.1乘方 1.5.2科学计数法1.5.3近似数 数学活动 小结（2）
第2章
整式的加减（8）
2.1 整式（2）
阅读与思考
数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减（5）
信息技术应用
电子表格与数据计算
数学活动
小结（1）
第3章
一元一次方程（18）
3.1 从算式到方程（4）
3.1.1一元一次方程 3.1.2等式的性质 阅读与思考
方程史话
3.2 解一元一次方程
（一）——移项与合并（4）
实验与探究
无线循环小数化分数
3.3解一元一次方程
（二）——去括号与去分母（4）
3.4实际问题与一元一次方程（4）
数学活动 小结（2）
第4章
图形认识初步（16）
4.1 多姿多彩的图形（4）
4.1.1立体图形与平面图形 4.1.2点、线、面、体 阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段（3）
阅读与思考
长度的测量
4.3 角（5）4.3.1角 4.3.2角的比较与运算 4.3.3余角和补角 4.4 课题学习：制作长方体形状的包装盒（2）
数学活动 小结（2）
七年级下册（62）
第5章
相交线与平行线（14）
5.1 相交线（4）
5.1.1相交线 5.1.2垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想
看图时的错觉
5.2 平行线及其判定（3）
5.2.1平行线 5.2.2平行线的判定 5.3 平行线的性质（3）
5.3.1平行线的性质 5.3.2命题、定理、证明
信息技术应用探索两条直线的位置关系
5.4 平移（2）
数学活动 小结（2）
第6章
平面直角坐标系（7）
6.1 平面直角坐标系（3）
6.1.1有序数对 6.1.2平面直角坐标系 阅读与思考 用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用（3）
6.2.1用坐标表示地理位置 6.2.2用坐标表示平移 数学活动
小结（1）
第7章
三角形（9）
7.1 与三角形有关的线段（2）
7.1.1三角形的边 7.1.2三角形的高、中线与角平分线7.1.3三角形的稳定性
信息技术应用画图找规律
7.2 与三角形有关的角（3）
7.2.1三角形的内角 7.2.2三角形的外角 阅读与思考 为什么要证明
7.3 多边形及其内角和（2）
7.3.1多边形 7.3.2多边形的内角和 实验与探究 多边形的三角剖分
7.4 课题学习
镶嵌（1）
数学活动
小结（1）
第8章
二元一次方程组（12）
8.1 二元一次方程组（1）
8.2 消元——二元一次方程组的解法（4）8.3 实际问题与二元一次方程组（3）
阅读与思考 一次方程组的古今表示及解法
8.4 三元一次方程组及解法（2）
数学活动 小结（2）
第9章
不等式与不等式组（11）
9.1 不等式（4）
9.1.1不等式及其解集9.1.2不等式的性质 阅读与思考 用求差法比较大小
9.2 实际问题与一元一次不等式（3）
实验与探究 水位升高还是降低
9.3 一元一次不等式组（2）
阅读与思考 用不等关系分析体育比赛
数学活动 小 结（2）
第10章
数据的收集、整理与描述（9）
10.1 统计调查（3）
实验与探究
瓶子中有多少粒豆子
10.2 用直方图描述数据（2）
信息技术应用
利用计算机画统计图
10.3 课题学习：从数据谈节水（2）
数学活动
小结（2）
八年级上册（62）
第11章
全等三角形（11）
11.1 全等三角形（1）
11.2 三角形全等的条件（6）
阅读与思考 全等与全等三角形
11.3 角的平分线的性质（2）
数学活动
小结（2）
第12章
轴对称（13）
12.1 轴对称（3）
12.1.1轴对称 12.1.2线段的垂直平分线的性质 12.2 轴对称变换（3）
信息技术应用
探索轴对称的性质
12.3 等腰三角形（5）
12.3.1等腰三角形 12.3.2等边三角形
实验与探究
三角形中边与角之间的不等关系
数学活动 小结（2）
第13章
实数（8）
13.1 平方根（3）13.2 立方根（2）
13.3 实数（2）
阅读与思考 为什么说不是有理数
数学活动
小结（1）
第14章
一次函数（17）
14.1 变量与函数（5）
14.1.1变量与函数 14.1.2函数的图像 信息技术应用 用计算机画函数图象
14.2 一次函数（5）
14.2.1正比例函数 14.2.2一次函数 14.2.3一次函数与方程、不等式 阅读与思考 科学家如何测算地球的年龄
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式（3）
14.4 课题学习选择方案（2）
数学活动
小结（2）
第15章
整式的乘除与因式分解（13）
15.1整式的乘法（4）
15.1.1同底数幂的乘法 15.1.2幂的乘方15.1.3积的乘方 15.1.4整式的乘法
15.2 乘法公式（2）
15.2.1平方差公式 15.21.2完全平方公式 阅读与思考
杨辉三角
15.3 整式的除法（2）
15.3.1 15.4.2 15.4 因式分解（3）
15.4.1提公因式法 15.4.2公式法 观察与猜想 型式子的分解
数学活动
小结（2）
八年级下册（61）
第16章
分式（14）
16.1 分式（3）
16.1.1从分数到分式 16.1.2分式的基本性质 16.2 分式的运算（6）
16.2.1分式的乘除 16.2.2分式的加减 16.2.3整数指数幂 阅读与思考
容器中的水能倒完吗？ 16.3 分式方程（3）
数学活动
小结（2）
第17章
反比例函数（8）
17.1 反比例函数（3）
17.1.1反比例函数 17.1.2反比例函数的图像和性质 信息技术应用
探索反比例函数的性质
17.2实际问题与反比例函数（4）
阅读与思考 生活中的反比例关系
数学活动
小结（1）
第18章
勾股定理（8）
18.1 勾股定理（4）
阅读与思考
勾股定理的证明
18.2 勾股定理的逆定理（3）
阅读与思考 再谈面积证法
数学活动
小结（1）
第19章
四边形（16）
19.1 平行四边形（6）
19.1.1平行四边形的性质 19.1.2平行四边形的判定 阅读与思考
平行四边形法则
19.2 特殊的平行四边形（6）
19.2.1矩形 19.2.2菱形 19.2.3正方形 实验与探究
巧拼正方形
19.3 梯形（2）
观察与猜想
平面直角坐标系中的特殊四边形
数学活动
小结（2）
第20章
数据的分析（15）
20.1 数据的代表（6）
20.1.1平均数 20.1.2 中位数和众数 20.2 数据的波动（5）
信息技术应用
用计算机求几种统计量
阅读与思考
数据波动的几种度量
20.3 课题学习
体质健康测试中的数据分析（2）
数学活动
小结（2）
九年级上册（62）第21章
二次根式（9）
21.1 二次根式（2）
21.2 二次根式的乘除（2）
21.3 二次根式的加减（3）
阅读与思考
海伦——秦九韶公式
数学活动
小结（2）
第22章
一元二次方程（13）
22.1 一元二次方程（2）
22.2 降次——一元二次方程的解法（6）
22.2.1配方法 22.2.2公式法 22.2.3因式分解法 22.2.4一元二次方程的跟与系数的关系 阅读与思考
黄金分割数
22.3 实际问题与一元二次方程（3）
数学活动
小结（2）
第23章
旋转（8）
23.1 图形的旋转（2）
23.2 中心对称（3）
23.2.1中心对称 23.2.2中心对称图形 23.2.3关于原点对称的点的坐标 信息技术应用
探索旋转的性质
23.3 课题学习
图案设计（2）
数学活动
小结（1）
第24章
圆（17）
24.1 圆（5）
24.1.1圆 24.1.2垂直于弦的直径 24.1.3弧、弦、圆心角 24.1.4圆周角 24.2 与圆有关的位置关系（6）
24.2.1点和圆的位置关系 24.2.2直线和圆的位置关系 24.3 正多边形（2）
阅读与思考 圆周率π
24.4 弧长及扇形的面积（2）
实验与探究
设计跑道
数学活动
小结（2）
第25章概率初步（15）
25.1 随机事件（2）
25.1.1随机事件 25.1.2概率 阅读与思考
概率论的起源
25.2 简单事件的概率（6）
25.2.1 25.2.2 阅读与思考
概率与中奖
25.3 频率与概率（3）
25.4 课题学习
键盘上字母的排列顺序（2）
数学活动
小结（2）
九年级下册（48）
第26章
二次函数（12）
26.1 二次函数（6）
26.2.1二次函数 26.2.2二次函数y=ax²的图像和性质 26.2.3二次函数y=a（x-h）²+k的图像和性质 26.2.4二次函数y=ax²+bx+c的图像和性质
实验与探究
推测植物生长量与温度的关系
26.2 用函数观点看一元二次方程（1）信息技术应用
探索二次函数的性质
26.3实际问题与二次函数（3）
数学活动
小结（2）
第27章
相似（13）
27.1 图形的相似（2）
27.2 相似三角形（6）
27.2.1相似三角形的判定 27.2.2相似三角形的性质 27.2.3相似三角形应用举例
阅读与思考
奇妙的分形图形
27.3 位似（3）
信息技术应用
探索位似的性质
数学活动
小结（2）
第28章
锐角三角函数（12）
28.1 锐角三角函数（6）
28.2 解直角三角形（4）
阅读与思考
一张古老的三角函数表
数学活动
小结（2）
第29章
投影与视图（11）
29.1 投影（2）
29.2 三视图（5）
阅读与思考 视图的产生与应用 29.3 课题学习制作立体模型（2）
数学活动
小结（2）
总课时数
61×5＋3＋48 =356 代数课时数
163 几何课时数
154 统计概率课时数
