三小幼儿园中一班第二学期班务工作计划_中一班班务工作计划

工作计划 时间:2020-02-29 09:54:25 收藏本文下载本文
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三小幼儿园中一班第二学期班务工作计划

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。本学期我们两位老师将一如既往,以“一切为了孩子”作为我们的工作宗旨,踏踏实实地开展各项工作,促使每个孩子在原有基础上都有所提高。

班级情况分析

本学期我班有30个小将,我班的幼儿好奇心大,喜欢提问题,在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。参与活动的积极性教高,语言表达能力快速发展。但也存在以下一些问题:如部分孩子的安全意识比较缺乏;大部分孩子之间缺少欣赏和宽容的态度等。

因此,我们将根据孩子的实际情况、年龄特点及存在的个体差异,有目的地开展各式各样的活动。积极引导幼儿参与活动,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。一,常规性目标

1、认真盥洗,较正确地使用毛巾、便纸等;能独立地穿脱鞋袜、衣裤,并放在固定的地方,逐步养成物归原处的习惯;对自己所做的事表现出自信。

2、了解人的身体的变化,引导幼儿关心和保护自己的身体,有初步的安全意识。

3、能积极地参与活动,通过尝试、模仿,调整自己的运动行为,使动作轻松、自然、协调。

4、有初步的同情心和责任意识,能关注熟悉的人和弱小的同伴,愿意与同伴和他人分享快乐,乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

5、尝试结伴、轮流、请求、商量等交往方式,喜欢表达自己的主张和喜好。

6、爱父母、老师、长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

7、能理解日常的规则,初步辨别是非,遵守公共生活中的基本常规,学习控制自己的情绪和不宜行为。

8、亲近自然,尝试用简单的观察方法,有目的地感知周围自然物和自然现象,了解其简单特征,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

9、关心、了解幼儿活动中的热点话题,生成探索性主题活动。

10、结合日常生活,学习并认识数字,初步理解数量、重量、颜色、距离、方位和时间等概念,学习分类、比较、排序等方法。

11、愿意与人交往,注意倾听、理解他人意思,积极地表达自己想法。

12、喜欢阅读,能有顺序地翻阅图书,会将语言的含义与图像进行联系与丰富地想象,并初步留意周围符号的意思,能集中注意力去完成某项活动。

13、愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。

14、自然愉快地唱歌,能随音乐做游戏、表演,自由舞蹈等,以表达自己对音乐作品的感受和想象

二、工作目标

1、营造健康向上的班级氛围,培养幼儿的责任感。

2、积极为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

3、认真开展家园联系工作,形成良好的“温馨家园”。

三、具体工作措施

(一)时刻关注幼儿,保教结合,建立正常的教学教养常规

1、积极培养孩子的生活自理能力,学习自己的事情自己做,结合五月份段里的生活自理比赛,紧抓幼儿生活自理技能的锻炼、培养。

2、培养幼儿良好的行为习惯以及团结互助精神。通过讲故事、情景表演等让幼儿知道同伴间要团结友爱,不打人、不骂人;以“小红花找朋友”等激励手段让幼儿学习整理玩具,游戏后能收拾整理玩具,并将玩具放回原处。爱惜玩具,不损坏玩具。

3、注重培养幼儿建立良好的听说学习习惯,以示范、榜样的方法,引导孩子在别人说话时能安静地倾听,坐姿端正。引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然。积极发挥晨间阅读的有效功能,让幼儿养成良好的阅读习惯,尝试有字阅读

(二)根据计划要求,认真实施教学工作,开阔孩子的视眼。

中班孩子的求知欲望初显雏形,我们将根据中班孩子的年龄特征及本班孩子的实际发展情况,认真考虑他们的兴趣、结合他们的生活经验以及季节的特点来开展各个主题活动。并根据主题需要设计与制作数量充足的活动区材料,丰富孩子的区域活动。充分利用与挖掘多方面的信息资源,积极探讨创设与幼儿发展相适宜的课程化环境。开辟主题资料收集区,师生、家园共同收集资料,为主题发展提供一定的依据,为幼儿的探索行为提供便利。另外,本学期我们将给孩子走出课堂、走进大自然、走进社会及自己解决处理问题的机会,有春游。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。

(三)开展班级特色工作—运动技能的培养和折纸活动的继续开展。

天气转热,适量的运动技能的培养将有利于幼儿的身心发展,为此,本学期我们将每月制定班级幼儿运动技能的培养要求,使每位幼儿健康成长。继续通过折纸游戏来培养幼儿小肌肉群的运动能力,以及幼儿的细心及耐心。

(四)认真开展家园联系工作,力求家园教育一致性、携手化

1、及时向家长公布周计划,了解和参与我们的教育活动,并为我们的活动提供教育资源。丰富家园栏内容,激发家长阅读家园栏的兴趣。

2、做好晨间接待与离园工作,加强家园了解,要求家长每天在8:20前送孩子入园。3;请求家长配合我们的工作坚持使用接送卡。

4、组织多种形式的家长活动,以加强家庭与幼儿园的联系,更好的达到教育的一致性。

四、月工作安排

二月份:

工作重点:制订各种计划,巩固幼儿各类常规,养成良好的行为习惯。

1、教师制订各教学活动计划。

2、整理、布置教室环境,做好开学准备。热情接待幼儿,稳定幼儿情绪。

三月份:

工作重点:开展参加庆三八活动。

1、为召开本班家长会做准备,想家长介绍本学期班级计划。春游活动

四月份:

工作重点:开展安全教育周,进行家长半日开放活动。

1、以春天为主题创设室内外环境。

2、为举行教学观摩活动做准备。

3、开展安全教育周活动,对幼儿进行安全自救教育,演习。

4、家长半日活动开放。

5、为“春游”做准备。

五月份:

工作重点:五一“爱劳动”教育,教育幼儿劳动最光荣。

1、准备六一节目。

2、对幼儿进行体检

六月份:

工作重点。

1、庆“六一”活动。

2、继续做好幼儿成长档案记录。

3、对我班幼儿进行教学效果检查。

4、做好暑假工作。

5做好结束工作,写好各项总结。

2011年2 月

李艳中一班

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