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学前班班级计划
2013-2014学年度第二学期
又是一个春暖花开的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学期已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大潜能，获得最大的发展，现特制定学前班班级计划如下：
一.班级情况：
我们班是一个全新的班级，我班幼儿总数15名，初入学的他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快的适应变化，让孩子们和谐的融合在我们的大家庭中。
虽然都是新生，但是他们在其他民办幼儿园通过学习，是的他们在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌：语言表达能力，与人交往能力，生活自理能力及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到一些存在的问题，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二.政治思想方面:
1、遵守校内的各项工作制度，积极参加整治学习和业
务学习，做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘。
2、认真学习和贯彻2014年教职工上岗责任书，遵守职业道德规范。上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋，为幼儿做好表率。
3、关心热爱孩子，尊重孩子，坚持正面教育。
三、教育方面：
1、开学第一个月，根据本班幼儿的具体情况，以
为了孩子、方便孩子为出发点，制定切实可行的生活学习制度。全班同志作到教育一致性、一贯性。如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插嘴、手，按时入睡、按时起床，安静进餐、排队喝水。让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。
2、本学期加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯。
3、热情接待家长，主动向家长介绍幼儿在学校情况。
通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系，互相配合、协调一致进行教育，并能帮助家长解决后顾之忧。
4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集
体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如：开展角色游戏，使孩子学会与人交往；通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱
帮助别人的良好行为；通过散步、观察、讲故事等活动，培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。
5、结合本班幼儿的年龄特点，以教育大纲为依据制定
切实可行的教学计划，认真上好每一节课，组织各类游戏活动。
四．卫生保健方面：
1、坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时治疗。
2、培养幼儿的自理能力。如：整理用具、玩具、整理
服装，培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。
3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的使用毛巾
等良好习惯。
4、照顾幼儿愉快进餐，饭后不做剧烈运动。
5、玩具每月两次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒两次。
五.生活管理方面：
1、建立执行幼儿用品等级制度，防止丢失。
2、认真贯彻幼儿一日生活常规，认真执行卫生制度，做好卫生消毒工作。
3、管理好班上用具及幼儿物品，建立教玩具、图书及
班级财产登记，避免丢失损坏。
六.班级管理
1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
2、认真督促填写幼儿请假登记表、预防传染病和交接班记录。
3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班
级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
七.安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中通过学习“安全三字儿歌”对幼儿进行安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
八.家长工作重点
１.增强家园联系，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
２.建立与家长联系的多层桥梁，通过月报，电话及平时与家长的交流做好幼儿园与家长之间的沟通作用，以便家长更好的了解幼儿，达到家园共育的目的。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
九.本学期工作安排
三月份：1开园环境，卫生检查；2稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规；3制定新学期工作计划；
四月份：1学前班月报填写与评比。
五月份：1家长问卷调查。
六月份：1卫生检查；
七月份：1幼儿综合能力评价和特色活动检测；2班级
工作总结。
最后，我们将增强本班老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成班级的各项工作。
先锋小学孙永才
2014年2月15日
