英德中学高二(22)班班主任工作计划_高二班班主任工作计划

工作计划 时间:2020-02-29 05:43:52 收藏本文下载本文
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英德中学高二(22)班班主任工作计划

陆平

本学期,围绕学校中心工作,提高质量意识,重点抓好全班学生学习成绩的提高,抓好学生行为规范,突出抓好安全教育与班级管理工作。具体工作如下:

早立志、早努力、早成功。

2、对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识,鼓励学生发挥自主管理能力。

3、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

4、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。为此,要坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生;利用班会课开展榜样教育;建立学习优秀和学习进步奖励制度;定期做好学习阶段性效果分析;开展优秀学生学习方法交流„„

5、强化家校联系,想使教学出成绩,不仅需要教师认真地教,学生勤奋地学,还需要家长的大力支持。因此,我经常通过多种渠道与家长保持联系,共同督促学生改正不良行为,搞好学习;加强学法指导,引导学生制定好学习计划(包括学期计划、半学期计划、月计划、周计划),要求学生把近期计划与长远计划结合起来

6、创造学习氛围,开动班级宣传工具,鼓士气,明目标,行竞争,求目的。

7、加强学法指导

纪律严明、学风浓厚的班级集体,只是为成绩的提高提供了外部环境,学生有明确的学习目标和学习计划,也只是成功的前提,其最后的结果如何,关键是学生自己在今后的学习中长期不懈的努力。对此,班主任还应做好学法指导工作:

(1)针对理科学生学习特点,指导学生多思多练,特别要在一个“练”字上下功夫,提倡在练习中巩固知识、在练习中提高技能。

(2)及时梳理知识,使学科知识具有系统性和网络性,既加深了对知识的理解,又便于记忆。在各科知识的综合应用中,做到得心应手。

(3)崇尚刻苦前提下的“用心”学习;

8、帮助学生树立长短期目标,制定学习计划

如果学生没有明确的学习目标,那他的学习就是盲目的,就会缺乏动力和斗志,就谈不上取得进步了。应该根据每个同学的实际情况,帮助他们制定切实可行的长短期目标,并将他们长期目标的组成部分——短期目标在教室里张榜公布,以时时督促他们的学习

2010年9月11日

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