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感谢国培
为期几个月的国培即将结束，感谢国培为我们一线教师提供了这么难得的学习机会，它使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次充实和完善自己。在这次学习培训的过程中，教育专家们的生动、形象而精彩的讲座，补充了我的专业知识，提高了我的教学能力，它同时也让我深深地感到自身存在的不足，让我再一次体会了终身学习的真谛。
我异非常惜这次学习机会。因为专家、学者、老师们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨，不断地反思和总结。对我来说，无论是理论上还是实践上，国培都让我收益颇丰。
国培让我感悟到“学高为师、身正为范、学无止境”的真谛。做一名合格的教师，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较功名利禄，才会有一颗热爱学生的无私的心。在这次国培中，看到很多同学交流的宝贵经验，我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师道理。
国培让我更新了教育教学理论。通过国培的学习，我心中点起了一盏明灯，我明确了时代在不断进步，社会在不断进步，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教学的种种关系有了很大的帮助。
国培让我提高了教育教学业务水平。这次培训，通过认真学习各位专家的讲座视频，积极和辅导教师的交流、和同学互相讨论教育教学实践中的种种问题，我的专业知识水平有了很大的提高，不但加强了对基本知识和基本理论的理解，掌握了一些发展动态，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
国培让我明确了今后的工作方向。这次国培只是只是一个开端，我会把学到的新知识内化成自己的能力，在今后的教育教学中，我要时刻告诫自己，解放思想、更新观念、创新意识，勤于思考、开拓进取，不断前进，使自己的工作再上一个新台阶
感谢国培
为期两个月的国培即将结束，感谢国培为我们一线教师提供了这么难得的学习机会，它使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次充实和完善自己。在这次学习培训的过程中，教育专家们的生动、形象而精彩的讲座，补充了我的专业知识，提高了我的教学能力，它同时也让我深深地感到自身存在的不足，让我再一次体会了终身学习的真谛。
我异非常惜这次学习机会。因为专家、学者、老师们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨，不断地反思和总结。对我来说，无论是理论上还是实践上，国培都让我收益颇丰。
国培让我感悟到“学高为师、身正为范、学无止境”的真谛。做一名合格的教师，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较功名利禄，才会有一颗热爱学生的无私的心。在这次国培中，看到很多同学交流的宝贵经验，我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师道理。
国培让我更新了教育教学理论。通过国培的学习，我心中点起了一盏明灯，我明确了时代在不断进步，社会在不断进步，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教学的种种关系有了很大的帮助。
国培让我提高了教育教学业务水平。这次培训，通过认真学习各位专家的讲座视频，积极和辅导教师的交流、和同学互相讨论教育教学实践中的种种问题，我的专业知识水平有了很大的提高，不但加强了对基本知识和基本理论的理解，掌握了一些发展动态，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
国培让我明确了今后的工作方向。这次国培只是只是一个开端，我会把学到的新知识内化成自己的能力，在今后的教育教学中，我要时刻告诫自己，解放思想、更新观念、创新意识，勤于思考、开拓进取，不断前进，使自己的工作再上一个新台阶
为期两个月的国培即将结束，感谢国培为我们特岗教师提供了这么难得的学习机会。
工作上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进；教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟；为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方，终于成功的完成了从学生向教师这一角色的转换。回顾我的资教经历，良多感慨。
首先,教师要对学生有一份为人父母的爱心。学生就像一颗稚嫩的幼苗,可塑性很强,教师的一言一行都会对他们产生极大的影响,关系到他们能否茁壮成长。这就要求教师要对学生有足够的爱心,学生,无论成绩的好与坏,都要象父母挚爱自己的孩子一样,用阳光雨露般的爱心去关心、热爱每一个学生。
其次，教师对学生要有耐心。中小学生,年纪小,自制力差,情绪变化快,理素质极为不稳定,考虑事情不周全,再加上现在生活节奏的加快,各种新鲜事物的介入,学生面临的诱惑太多,导致他们会有这样那样的缺点,会犯各种各样的错误,这就要求教师要静下心,耐心细致的做工作。
第三，教师还应当尊重学生。学生是发展的、独特的、具有独立意义的人。教师应努力掌握学生身心发展的规律，认识规律、遵循规律，它要求教师应努力学习，掌握学生身心发展的理论，熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动，从而有效促进学生身心健康发展。
总之,当个教师容易,但当个好教师却不容易。这不但需要我们要有丰富的文化知识和浓厚的学术修养,还要有足够的爱心和耐心,真真正正的把教书当成育人的事业来抓。最后还是要感谢国培！
