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2014届毕业设计指导工作计划
根据教学计划的安排，计信111班自2013年12月11日开始进行毕业设计，这是教学计划的重要组成部分，是培养学生运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题能力的重要环节，它能使学生得到岗位实践的锻炼，有效提高工程实践的能力。
本次毕业设计我带的学生是：***、***、***，具体的工作安排如下： 2013年12月11日—12日：学生进行毕业设计动员，布置毕业设计任
务，申请毕业设计选题。
2013年12月13日—15日：确定毕业设计选题，学生的课题名称报给
指导老师。
2013年12月16日—25日：学生分析选题，确定各功能模块，创建数
据库，设计系统，调试体统，并进行毕业
设计中期检查。
2013年12月26日—2014年1月3日：撰写毕业设计论文，对学生的设计及论文检查指导。
2014年1月3日--5日：填写毕业设计表格，制作答辩PPT。
2014年1月6日--7日：进行毕业答辩，上交设计光盘、毕业论文打印
稿，对学生的毕业设计进行评价，给出等级分
数。
在毕业设计过程中，作为导师，要做到以下几点：
1、对学生要有耐心，尽自己的能力给学生帮助，选题、设计、论文各个环节中学生有问题要尽量解决，不拖延、不推诿。
2、做好导师职责，设计和论文至少批改3次，每周要与学生交流3次以上，对学生在毕业设计过程中的情况要做到了如指掌。
3、鼓励学生自己编写系统，如果参考别人现成的系统也要消化吸收，不能照搬。
2013年12月10日
