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书香班级活动计划
一．指导思想：
读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……我班决定积极创建书香班级，营造良好的读书氛 围，提高师生和家长的素质和文学修养，最终达到实现提高综合素质的目的。
二．活动目标：
1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4、通过读书，使学生明理，学会生活，学会做人。
5、帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书、读好书，会使他们终身受益。
三、活动对象： 老师、全班学生 四．活动口号：
读万卷书，做文明人。
五、活动措施及要求：
（一）多渠道筹集书源，开发阅读环境
（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班 级图书角。
（3）提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书 换着看”活动。
（4）建立班级图书角，班级图书角实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
（5）让每位学生在学校阅览室办借书证，鼓励学生每周借阅 本书。
（二）创设读书机会
（1）班级建立“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐” 等小板块。
（2）每天抽时间进行古诗背诵，保证每周学生会背一首古诗。（3）周一和周四课余时间用于指导学生读书，交流读书情况。（4）让学生利用《小书迷成长册》做好读书笔记，以培养学生 养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（5）出读书小报。每个学生在班主任教师或家长的帮助下，征 集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，一期读书小小报。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、布置书香教室，营造读书氛围。
2、每个学生都要建立一张“读书卡”，将读书活动中读过的书籍 记录下来。
3、分期开展读书实践活动，故事会、朗读会、读书心得交流、作文比赛等。
4、“小书童、小硕士、小博士” 评比
