扬州市湾头镇大学生村官培养计划()_扬州大学生村官

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扬州市湾头镇大学生村官五年培养计划

(征求意见稿)

为促进湾头大学生村官健康成长和个性化发展,根据省、市、区相关文件精神和湾头实际,围绕“以人为本、和谐融入、发挥特长、个性培养”原则,制定湾头镇大学生村官五年(2011-2015)培养计划。

――五年目标

1、加快选聘引进。确保大学生村官数总数30名以上。

2、加快锻炼使用。所有大学生村官担(兼)任村(社区)小组长,50%以上担任村(社区)“两委会”成员,5名以上担任村(社区)“主官”,2-5名成为乡局级后备干部。

3、推进创业尝试。培养“双带”型大学生村官(团队)5个以上。

――入口管理

4、严把“入口”。严格大学生村官入口标准:本科以上学历、学士学位,党员优先。

5、优中选优。试行公务员招录办法招聘大学生村官,推行实名推荐、定量测评举措,确保公正、公开、公平。――价值观培养

6、培养责任意识。倡导全体大学生村官树立富有责任心的价值观和事业观。率先垂范,积极创先争优,讲责任、1

干大事、争一流,努力做好“四种人”,即做一个家属子女引以为荣的人,同事部下敬佩想念的人,组织放心、人民群众拥护的人,回顾过去无怨无悔的人,做到“六个有”,即生活上有滋有味,工作上有声有色,为人上有情有义。

7、培养用心精神。引导大学生村官用心思考,用心做人,用心做事,提高智商、情商与逆商,增强大学生村官统筹协调、依法行政、运用知识解决实际问题的能力,提高大学生村官创新发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的水平。

8、培养群众观念。建立“3+1”链式结对培养机制,安排镇领导、村党组织负责、致富能手人与大学生村官结对,通过跟班学习、贴身引导、情境实践等实行“三带一”培养,帮助大学生村官在从校门到农村门的磨练中接纳“地气”、培养“乡土气”,学会走进群众、融入群众,拉近与群众距离,帮助大学生村官积累农村工作经验,驾驭农村复杂事务,把“教育学历”转化为“工作学历”。

――强化培训

9、定期培训。设立大学生村官培养专项资金,鼓励大学生村官参加研究生学习,组织大学生村官参加各类培训和学习考察。

――实践锻炼

10、搭台子。安排每位大学生村官担任村民小组(副)组长,并每季度一次集中汇报履职情况,让大学生村官在基

层实践磨练中经受考验,成长成才。

11、换位子。把所有大学生村官列为村级后备干部培养,安排大学生村官担任村、社区实职,主抓一项工作。有计划地安排大学生村官到镇党委办、招商办等部门轮岗学习、“上挂”锻炼,实现大学生村官上下对流,努力做到人岗相适。

12、压担子。每年有计划地把大学生村官放到招商引资、经济建设、拆迁征地、信访维稳等重要岗位实岗锻炼,提升其扎根农村、服务大局、应对复杂事务的能力。

――完善机制

13、完善交流机制。建立“五个一”交流机制,每双月一次工作座谈会,每季度一次读书心得交流会,每年一次述职会,每年一次《村官论坛》,每年一次工作调研汇报会。

14、完善竞争机制。由镇组织科组织大学生村官参加各级公务员、事业单位等考试,“以考代培”、“以赛代训”。

15、完善痕迹管理。根据大学生村官任职情况、个性特长,拟定个人发展计划并认真实施。强化痕迹管理,围绕工作、学习、生活为民办实事等做好记录。

――人性关怀

16、政治上关注。坚持“使用是最好的培养”,把大学生村官作为后备干部培养,给位子、压担子,坚持成熟一个,使用一个,加长板凳,不占职数。把大学生村官作为党员发展优先考虑对象。

17、待遇上关心。按照市、区文件精神要求,及时落实大学生村官待遇,保障五险一金(养老老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和公积金)到位。参照镇机关工作人员各项福利全额发放。

18、生活上关照。对外地大学生村官以及所在村较偏僻的大学生村官,帮助大学生村官解决办公、食宿、交通等方面的实际困难和问题,解除后顾之忧。

19、情感上关爱。针对农村环境复杂、工作繁琐、面对困难和挫折需要有良好的心理素质的实际,积极关心、包容大学生村官。安排党政负责人对每位大学生村官“思想帮带”,每月与大学生村官交心谈心2次以上,掌通过握思想动态,鼓励大学生村官增强信心,摆正心态,真正做到思想上“扎根”。

――组织领导

20、强化领导。成立镇大学生村官培养工作领导小组和大学生村官党总支,领导小组下设办公室。领导小组每年召开会议2次以上,对工作进行研究、部署和安排。

中共扬州市湾头镇委员会

2011年8月1日

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