七年级班集体建设计划[材料]_班集体建设计划

工作计划时间：2020-02-28 20:29:08 收藏本文下载本文

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七(2)班主任工作计划

一.班级情况分析

我担任的班级是初一(2)班,总共有33位学生,其中男生19位,女生14位。由于刚进初中，一切都很好奇和新鲜。但是，毕竟还是小学生，还不能自觉地有目的的自我管理，尤其是早自修和午自修，毫无目的，无所事事，不能充分利用时间，就是交作业，都是一个早上全部用上。因此，要想形成一个高效，有凝聚力的班级体，任重道远。二．工作目标

进行养成教育，培养学生自我管理能力，为学生全面发展而努力三．具体措施

1．规范他们的日常行为，形成良好的班风，学风，我特地制定初一（2）班班级量化管理细则，让他们知道哪些该做，哪些不该做。2．自主组成班委，确定人员，让各位班干部明确自己的职责，做到事事有人负责，确实建立起一个有效的班级干部集体。

3、确立分层负责。学习委员负责督促课代表，劳卫委员负责值日工作的督促，体育委员负责督促队列、集会。尤其是培养卫生习惯，不乱扔纸屑，一天三扫，负责到位。

4、实行值日班长制。主要内容就是在没有老师的情况下，学生在值日班长的监督下，自主上早读、自习，进行听写、默写等小测验，培养了学生自律、坦荡的品质和心胸。在本学期希望能养成这种习惯，重申自觉计划的重要以及发现妨碍执行计划的因素，有利于老师及时解决。学期中期进行一次不记名的调查问卷，主要是发现问题。

5．充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。提高优秀学生的竞争意识，要求每人树立一个比比看的目标，和目标之间在各科成绩或某一科成绩上展开良好的竞赛。

6．展开一帮一活动，推动全体学生的进步，不让个别学生掉队。对一帮一活动给与实际的支持，即在每次大型综合考试后，根据一帮一小组的成绩情况，给于适当的分数奖励。

7．开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文环境，增强集体凝聚力。

8．要做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。虽然现在还没有正式考试和模拟，但通过几天的作业，一些学生的学习困难已经表现出来，尽量关注他们，多赞扬，让他们发挥特长，为班级争光，使他们融进班级建设中来。

9．要开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

10．严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。11．加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

12．及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

13．开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。