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个人校本研修计划
实施素质教育提高国民素质是国家的基本教育方针。在现阶段国家提出了新课标,教师在新形势下要不断的学习,努力提高自身素质。为了提高自身,特制定此研修计划。
一 指导思想:
以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心
二 研修目标:
学习《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》中的基本理念、总体目标及十个核心概念。
《义务教育阶段数学课程标准》修订的指导思想及进程
通过学习达到如下目标:
(1)理解并掌握标准修订稿的基本理念、总体目标及十个核心概念的内涵。(2)在教学中积极落实理念和目标,并探索符合课程理念的教学方式。(3)了解课改实施的过程、经验和困惑。
(4)理解并掌握课程标准修订的指导思想和理念。
(5)积极参与课程改革。
三、学习形式及方法措施:
(1)利用国家全国中小学教师继续教育网,学习相关的知识,查找所需的资料。
(2)利用国家全国中小学教师继续教育网,与同行互相交流,合作研究。(3)学习本专业的专业知识,努力提高自身的工作业务素质。(4)学习国家的有关教育的法律法规,做到依法执教。
(5)制作相关的课件,准备下一学期的课。
(6)认真反思总结,不断学习实践。提高业务素质。
四、校本研修保障
每天抽出一个小时的时间学习。
五、研修活动安排
8月4日到8月14日学习《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》中的基本理念、总体目标及十个核心概念。
8月15日到8月25日学习《义务教育阶段数学课程标准》修订的指导思想及进程 8月26日到9月15日学习初中数学图形与几何
9月16日到9月30日学习初中数学数与代数、初中数学统计与概率 10月1日到10月8日学习初中数学学段目标及内容主线的分析