学年下学期三年级音乐计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级下学期音乐计划”。
2013 科教学计划
科任：何翠琼唐秀英2014年 2 月 基
本
情
况
教
学
目
标、任
务 我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；
5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；
6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；
8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。
第一周：学习歌曲《春天来了》
第二周：学习歌曲《春天在哪里》学习re mi fa sol的手型
第三周：学习歌曲《瑶山乐》
第四周：学习歌曲《我们大家跳起来》 学习级进与跳进
第五周：学习歌曲《凤阳花鼓》
第六周：学习歌曲《草原就是我的家》
第七周：学习歌曲《木桶有个洞》
第八周：学习歌曲《土拨鼠》
第九周：学习歌曲《小斑鸠对我说》
第十周：学习歌曲《海鸥》
第十一周：学习歌曲《来吧！快乐的节日》
第十二周：学习歌曲《欢乐歌》
第十三周：学习歌曲《恰利利，恰利》学习雨的节奏
第十四周：学习歌曲《木瓜恰恰恰》
第十五周：学习歌曲《下雨了》
第十六州：学习歌曲《红蜻蜓》
第十七周：学习歌曲《红星歌》《读书郎》第十八周：期末考试教学 方法、措施教学进度
