萨一中高二年级组工作计划_高二级级组工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 13:11:46 收藏本文下载本文
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萨一中高二年级组工作计划

(2016--2017学年度第二学期)

付志龙

高二年级是整个高中阶段承上启下的一年。高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础,为迎战高三做好充分准备的关键性的一个学期。在学校的正确领导下,高二年级坚持“从细从严,致高致远”的管理理念,努力提高教育教学水平,强化年级内涵发展,抓重点促常规,精细管理,严格要求,力争使年级各项工作有更大的进展,再创优异成绩。一.全程跟踪,细化要求,搞好班级管理

1、在强化对学生学习成绩要求的同时,要始终坚持加强对学生行为规范的要求和思想政治教育,从细从严,特别是文理分班和艺术分流以后,把新学期看做是学生的再入学,加强对学生的再入学、再入轨教育,提高工作的计划性,增强法制意识,以法制班。对个别学习较差,不思学习,不善学习的学生多观察、常督促、多关心,使全班同学都在一个良好的氛围中勤奋地、和谐地、顺利地成长、学习,使班级管理和年级管理水平再上新台阶。

2、从良好习惯培养入手,加强对学生的思想品德和行为规范的教育。

在年级的总体要求下,各班要有计划、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等进行强化教育,大力挖掘各种教育资源,强化班级、宿舍文化建设,加大学生的日常行为规范的教育力度。本学期年级将加强对“班会”制度的研究和落实,提高班会的实效性,班主任要认真探究“班会”的召开形式和思路,使班会制度更加充实、有效、丰富,使班会制度形成系列化、专题化、多极化,使每一次班会都能成为学生学习、思想、人生旅途中的加油站,班会制度得以创新、效率得以提高。

3、狠抓三风建设,争创文明班集体。

为强化高二班级管理,年级进一步落实规范化班集体周量化评估制度。各班主任应以文明班集体、文明宿舍的评估为契机,抓好班风、学风和考风。在三风建设中,良好的班风是基础,良好的学风是关键,良好的考风是检验。为此,各班主任要下大力气围绕这一工作做文章,通过科学的管理,逐渐地实现由强行入轨到自我约束的过渡。在班风问题上,以自习纪律和公寓管理为突破口,配合年级管委会、政教处、宿管科加大管理力度。各班主任做到“三勤”,及时发现班内的不良倾向,及时解决,把不良倾向消灭在萌芽之中。年级经常召开班级管理研讨会,相互学习,相互借鉴,全方位、多角度地进行教育。

4、继续坚持班级管理工作研讨会制度,班级秩序的稳定与协调,年级管理的目标与要求等,通过研讨,班级之间互通有无,互相交流,共同提高。坚持班级管理中班主任督促与学生自我检查相结合的原则,加强学生自我管理,对学生的日常行为、文化建设、卫生值日、宿舍纪律、两操等进行量化,由学生会定期检查、及时公布,发现问题及时解决,争创和谐、健康、积极、向上的良好局面。

二.抓住两个工作重点,强化两项常规要求。

1、两个工作重点,一是学业水平测试的问题,要严格要求,以练习促复习,强化复习效果,力争合格率有较大的突破;二是学科进度能否完成的问题,要科学安排,提高效率,力争本学期末完成规定的教学进度,为高三年级的一轮复习做好准备。

2、两项常规要求包括教师教学常规要求和学生的常规管理要求。认真学习“萨一中德育十分制”,认真解读、逐条学习、逐条落实、坚持不懈,提高警惕,时刻警醒,严格要求,确保学生不越轨、不越线。年级继续实行班级管理一票否决制度,对于出现打架斗殴等严重的、影响恶劣的学生事件,将取消班级(班主任)评优树先资格,直至限期改正或消除影响。继续搞好艺体生的分流和管理,拓宽学生的成才之路。

本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作的好坏生死悠关,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的精心帮助与指导下,经过全体老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

2017.2.17

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