小学体育国培计划之教学叙事由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学体育教学工作计划”。
为由源头活水来
兴化市景范学校 陈建刚
通过学习了潘建芬教授的如何实现小学体育教师专业发展讲座，我对自身的专业发展有了一定的认识。同时也明白了，作为一名人民教师，一名教育工作者，只有不断学习，不断思考，不断总结，才能促进自身的成长。问渠那得清如许，为有源头活水来。
不断学习，就是要不断学习新的理论知识，学习新的教学方法，学习现代化的教学手段，不断扩大自己的知识面，跟上时代发展的脚步，从而不断适应教育现代化背景下对体育教师日益提高的职业要求。
前一段时间，学校附近的苏中扬泰机场进行正式启用前的飞机试飞，整个上午试飞都很频繁，平均五分钟，天上就有一架飞机伴随着轰隆隆的巨响沿着低空掠过。上午磨课时，我就隐隐担心，要是在上体育课的时候它也这样飞来飞去，我的体育课该如何组织呢？学生肯定会受好奇心驱使，忍不住去看飞机，那如何利用他们的好奇心来把他们的注意力从看飞机上转移到我的课堂？我思考一番后打开了百度搜索。
在上午最后一节体育课上课前，我胸有成竹地站在操场上。常规、队形、热身，一切有条不紊的按计划进行。很意外，到新授内容讲解时，都没有飞机飞过。“前后站立，肩上屈肘，瞄准前上方，预备——”我正在组织学生进行沙包投掷的徒手完整练
习，不知哪来的一声：“快看，飞机来啦！”随着前方天空传来的飞机引擎低沉的轰鸣，一架巨大的灰白色民航客机穿过几朵白云，出现在我们投掷瞄准的前上方的蓝天。眼看着小家伙们一个个都手舞足蹈惊呼雀跃地看着飞机不看我的示范了，我就根据计划把上课内容暂时停下，决定花五分钟，借用百度百科来的飞机知识，抢回孩子们的好奇心和注意力。我开始提问：“同学们，你们知不知道，为什么这架飞机看起来这么大，平常看到的怎么那么小？为什么先看到飞机再听到声音，声音会落在飞机的后面？这架飞机是战斗机还是客机？飞机飞这么低，鸟儿会不会撞到？撞到了会有什么后果？”听了我的提问之后，许多小朋友都积极的思考，有的还相互讨论起来。在给他们讲解了这些飞机方面的小知识满足了他们好奇心之后，我还趁机把飞机跟我们投掷教学实际结合起来，比如说告诉小朋友，“你们知道吗？飞机的起飞时的方向也是和我们掷沙包的要求是一样的，方向要向„„”自己并用手臂作出飞机起飞向上滑行时的手势。学生就会异口同声的回答：“前上方！”然后抓住机会，组织小朋友一起跟在老师后面完整练习掷沙包的徒手动作并及时纠正错误动作。就这样，迂回地完成了我的投掷教学计划。
教育现代化的创建给我们教师提供了优越的办公条件，如电脑，电子白板等等，我们要把这些资源好好利用起来。这节课通过课前上网查阅资料，课中从实际情况出发，设疑，解惑，进行师生间的平等交流沟通，满足了同学们的好奇心，巩固了所的知
识，避免了以往专制式的一言堂，增强了师生间的情感。下次再有飞机飞过时，同学们也不会像第一次见到飞机那样欢呼雀跃地呼喊着看飞机了，看着这些齐刷刷地挺着胸脯认真练习的红领巾，尽管还有几个小家伙眼角还偷偷地朝上瞄着，我还是露出了满意的笑容。
