镇东初级中学“新竹工程”实施计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“xx中学青蓝工程计划”。
镇东初中“新竹工程”实施计划
一 指导思想
为推进我校教育改革与发展，加强师资队伍建设，充分发挥特、名、优、骨干教师的示范引领作用，加快青年教师的培养速度，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬、静下心来教书育人的青年教师队伍，提升我校教师队伍整体素质，全面提高教育质量，实现我校教育可持续发展，制定以以下实施计划：
二 实施对象
今年进入我校的应届毕业生：周小红（英语）、陈春燕（数学）、郑丽（物理）
三 培养期限：三年
四、培养目标
“一年熟悉适应（基础），二年成长成熟（合格），三年独挡一面（胜任），逐步成为教学骨干”。通过三年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上均达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求，为青年教师的发展奠定扎实的基础。
五 结对帮扶名单 数学：
一年级：陈春燕——袁承胜、杨东艳 英语：
一年级：周小红——周伟、陈怡 物理：
二年级：郑丽——杨贵建、苏宏英 六 师徒职责
（一）指导者（师傅）主要职责
1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2．指导徒弟认真学习“新课标”、掌握教学常规，使其对学科教学任务有较全面的认识。
3．指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案10篇以上，每次均有指导意见，使之达到规范要求。
4．指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高；每月为徒弟上1节示范课，随时接受徒弟听课；每学期至少听徒弟５节课，并对每一节课作详细评点；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开课。
5．指导徒弟认真做好学生作业布置、批改、讲评及命题、质量分析等工作；每学期至少查阅徒弟评改的作业2次，指导徒弟所任学科考试命题１次。
6．指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导徒弟撰写教学小结、教学反思以及期末教学总结；每学期至少指导徒弟撰写教学论文或教学专题总结１篇。
7．认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
8．每学期对徒弟的表现及时作出工作记录和鉴定。
（二）被指导者（徒弟）主要任务
1．认真落实师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表，使自己的从教行为符合相关规范。2．认真钻研教育教学理论，每年至少完成２000字以上的业务学习笔记，每期至少完成１篇心得体会；熟悉新课标、教材和考试要求，认真执行教学常规；虚心学习，主动争取指导者的帮助和指导。
3．主动邀请指导者审核自己的教案，并定期将教案送其审阅，每学期10次以上。
4．每周至少听1节指导者常态课或示范课，记好听课笔记；提倡多听其他老师的课，特别是同教材课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；随时接受指导者听课指导；每学期至少在校内上一次公开课。每听一节课、上一节课都要有小结或反思。
5．主动接受指导者对自己评改作业的检查指导；主动送交学科考试试题请指导者审阅；认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及命题、试卷分析、质量分析等工作。
6．积极参加教育教学科研活动，在指导者的指导下，每期至少完成一篇教学论文或教学工作专题总结，字数达3000字以上；三年中至少有1篇论文在县级或县以上参评获等级奖或专业报刊上发表；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结；积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动。
7．主动请指导者协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导者请教班级管理的方法和艺术。
8．认真做好平时工作记录，写好心得体会、汇报总结等。
教导处 2011.9.13
