一德四新.新技能计划8_一德四新学习计划

工作计划 时间:2020-02-28 07:26:13 收藏本文下载本文
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“一德四新”之“新技能”培训达标计划

李恒志

“新技能”就是要求我们能以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能,不断提高我们指导学生有效的学习技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力,提高我们应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学的有效性。

具体学习内容:

1、在课堂导入技能方面,采用复习导入法、预习导入法、谈话导入法、故事导入法、问题导入法、话题导入法、背景知识导入法、只观导入法、情境导入法、活动导入法。

2、在课堂组织教学技能方面,先做出安排,管理性组织、对阅读,观察、实验等进行指导性组织;启发性的语言进行诱导性组织;运用教学机智随机性组织。

3、在课堂讲授技能方面,以教得理念导向为指导的讲授技能;以学额理念导向为指导的讲授技能;以新课标的理念导向为指导的讲授技能。

4、在课堂提问技能方面,预测可能遇到的问题,把与教学核心有关的问题写下来。在教学提问上,提与教学内容设计针对性强的问题;用简单的语言和学生熟悉的词汇来提问。

李恒志

2013年4月26日

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