春少先队工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队秋春工作计划”。
濯水小学2017年春季学期
少先队工作计划
一
指导思想：
认真贯彻党的教育方针，深入开展争先创优，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途、发展为重”的工作理念，创新工作思路，整合学校德育资源，以开展主题教育月活动为抓手，加强队伍建设，深入学习实践科学发展观，积极推进廉政文化进校园活动，充分体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，努力使我校少先队工作迈上一个新台阶。
二
主要工作及措施：
（一）师德师风导航，提高育人水平。
1.加强师德师风建设，深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，彰显“濯小精神”的独特魅力,让“濯小精神”涵养师德，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。学期末评选师德先进个人，坚决实行师德考核一票否决制。
2.抓好班主任、辅导员队伍建设。进一步落实《班主任、辅导员工作职责》，通过培训学习、座谈研讨、个案分析、经验交流、专题论坛等形式，增强班主任辅导员的服务意识、责任意识、管理艺术。
（二）凸显濯小特色，搭建育人平台。
1.通过评选“濯小好少年”活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。
2.以争创优秀文明班队为载体，使各班队形成一个有明确努力目标，组织健全、班干得力、积极向上的团队，形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。鼓励各班队开拓、创新，形成自己的班级文化和管理特色，充分利用班级文化角感染、激励、促进学生的发展。学期末召开班级特色管理交流会，并评选表彰优秀班主任、辅导员。
3.在校门口设“文明礼仪岗”，师生见面亲切问好，同学见面热情招呼，人人讲文明，人人懂礼仪，形成一道和谐亮丽的校园风景，同时能监督检查每一位学生的衣着整洁、红领巾佩戴情况，并记录各班学生的到校情况，杜绝早到、迟到现象。
4.印发《濯小家校联系册》，家校结合，加强管理，落实养成教育，把养成教育溶入到学生每一天的活动中。
（三）开展系列活动，提高育人实效。
1.加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、升旗仪式、班会等形式；通过开展学生卫生与健康知识进课堂，法律知识进校园，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，对学生进行日常行为规范、仪容仪表教育，不断完善自我，提高学生的文明素养。
2.广泛开展感恩教育，在抓住三八节、清明节、劳动节等教育契机的同时，通过设立“感恩教育月”，将感恩教育经常化、长期化、制度化，建立感恩教育长效机制。
3.深入开展唱读讲传活动，进行爱国主义教育，开展“争做古镇新人 立志报效祖国”为主题系列教育活动。充分利用学校的各种宣传阵地，加强校园文化建设，积极弘扬和培育民族精神。4.根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。
5.继续开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。
6.继续开展主题中队观摩活动。
7.积极开展文艺活动，大力推进素质教育。抓好鼓号队、文艺队的训练。8.大力加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进校园活动。在学生中开展“小手拉大手，敬廉崇洁一起走”主题教育。
9.依托古镇建设为载体，挖掘古镇建设为载体，挖掘古镇文化，以培养“古镇小导游”为平台，打造校园文化特色。
10.开展以“花园式学校”为主题的环境教育实践活动，实现自然环境与人文环境的和谐，发动每位学生动手培养一盆鲜花评比展示区域，让身处学校的每各角落都能感受鲜花给我们带来的温馨，是优美的校园环境和浓郁富有特色的校园文化成为学校特色。
（四）完善组织管理，扎实育人阵地。
1.着力培养少先队干部。通过集会演讲的形式由全体队员投票选举产生大队委成员，不仅让大队干部明确自己的工作职责和义务，也为大队干部树立威信，为全体队员树立了榜样。通过竞选产生的大队干部则能够自觉、自信、自主地参与各项工作的组织管理。各中队应着力抓好中队干部的培养，培养队干的组织能力、管理能力、协调能力等。
2.进一步开展少先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
3.加强阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站的建设，充分发挥学校黑板报、宣传橱窗、广播站等媒介的作用。
4.加强少先队工作的常规管理，抓好风纪生、安全卫生监督员的培训，做好校风校纪的监督检查工作。
5.继续完善升旗手评选活动，重视国旗下讲话，要求讲话稿内容与时令特点、节日文化、重大纪念日、校主题教育相适宜。
6.认真上好班队会课，做到每周有主题，有内容，有记录，一课一得。
（五）创新家校合作，架设育人连心桥。
1.进一步办好家长学校，通过讲座、课程学习，形成“学校搭台、家长唱戏”的家长学校办学模式。
2.及时地把学生作业、在校表现情况、学校近期的大型主题教育以及一些紧急通知等向家长反馈信息。
3.重视家访工作，教师要走到学生家中去，与家长面对面地交流，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见，形成合力，实现教育共赢。
4.召开好学校、班级家长座谈会，在学生、家长、学校和社会之间架起一座沟通的桥梁。5.继续开展“小手拉大手，共创文明卫生城市”系列活动，争做文明使者。
6.继续开展“关爱留守孩”活动，与留守孩家长密切联系，重视与留守孩交友谈心，为留守学生的学习生活创造良好的环境，并健全留守孩成长档案。
三
具体活动安排：
二月份：确立目标 健步前行
1.各班队根据大队计划，结合实际，制定班队计划。2.抓好学生日常行为规范教育。组织学生学习各项细则。
3.红领巾广播站、体育队、文艺队、鼓号队、心理咨询室做好筹备工作并开始启动。4.主题班会
“争做文明学生、创建温馨班级” 5.黑板报主题：两城同创
构建文明卫生班级
三月份：学雷锋 树新风
1.“五个一”良好习惯养成教育：每天做一项家务（每周换一项）；每天背诵一首诗歌或一篇短文；每天练字半小时；每天体育锻炼一小时；每天与家长相互交流当天的见闻或得失。
2.开展“讲文明 树新风”文明月活动。3.主题班会：做雷锋精神的传承者 四月份：弘扬民族精神 立志报效祖国
1.清明节扫墓活动，进行革命传统教育，激发学生的爱国热情，积极弘扬民族精神，培养民族自豪感。
2.召开家长会，加强家校联系，创建良好育人环境。3.主题班会：弘扬民族精神
立志报效祖国。4.黑板报主题：文明之风 5.“创卫监督员”实践活动。
五月份：小手拉大手 优良风尚处处有
1.“小手拉大手
敬廉崇洁一起走”主题教育。2.开展读书征文、演讲活动。3.主题班队会: 生活你我他，好习惯靠大家 4.“小导游”实践活动 六月份：我健康 我快乐
1.“节能、环保、创新”主题教育。
2.六一庆祝活动。优秀学生，优秀班级评选表彰。3.法律法规宣传教育活动。
4.创新队会课堂教学，探索队日教学新模式，上好一节队日观摩课。队会主题：《团队的力量》
5.黑板报主题：快乐学习
勇于创新 七月份：七奋进
争一流
1.主题班会：努力学习
展望未来 2.召开班级特色管理交流会。3.师生、中队各项评优工作。4.学期各项总结，资料归档。
濯水小学大队部
二〇一七年二月
