结对子学习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师徒结对学习计划”。
“结对子”学习计划
作为一名正在成长和发展中的青年教师来说，如何思考和制定未来的发展方向和发展目标是很重要的，特别是现在的教育的课程越来越向纵深发展，并且正处在由封建走向开放，由静态走向动态，由专家走向教师的，由理论走向实践的发展过程。作为一名高中数学教师，始终把学生作为课程的主题，学生发展并非纯粹塑造，而是具体情境条件下一种心理活动的体现。
作为一名年青教师，应虚心好学，立足岗位，敬业精业，爱生善教，开拓进取，结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，为我校教育事业的发展发挥自己的才智。新老教师“结对子”活动正好在这两者之间搭起了桥梁，能发挥老教师丰富的教学经验，使我获得很多在教学上有用的帮助和经验，提高我的教学水平。
本学期我争取做到以下几个方面：
1、在指导教师的帮助下，制定出本学期教学计划、培训计划及自学计划和理论学习，期末作好教学工作总结及学习总结。坚持阅读教育教学方面的书籍、系列学科报刊杂志，并作好读书笔记、和心得体会。使自己在教育教学上有所提高。
以模仿名师、自我关注为主，尽心尽力上好每一节课，规范课堂教学，能独立备课、上课，能积极主动地参加学校、教办、市级举行的公开课，每学年不少于一节示范课。认真学习各类有关教育教学、班级管理专著，定期观摩示范课，撰写听课感想，多思善问。
2、在日常教学中，及时反思：自己的教学薄弱环节在哪里？怎样合理分配教学内容和时间？认真阅读教育教学书籍和相关小学生心理探究书籍，撰写读书笔记。同时理论联系实际，借鉴具体案例，积极开展个案研究。
3、每星期至少听两节指导教师的课。
4、积极推行：每月阅读一本教育教学书籍、每周听评一节老教师或骨干教师的随堂课、每周探访一名学生家庭、每月撰写一篇教育教学案例或论文。
5、做到提前一周把下周教学设计、教学进度交于指导老师审阅，每周至少一次用说课的形式向指导老师汇报一节课并听取指导教师的意见。
6、学习各级名师饱满的热情以及昂扬的斗志，学习前辈专家的沉稳历练，明确个人的目标，严以律己，付诸心血和汗水，潜心钻研，力争进步。
7、努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。通过不懈的追求，具备博爱、责任、合作、求真的品格素养，成为一名学习者、反思者、研究者、敬业者。
8本学期至少承担一课时全校性的教学公开课，汇报结对子的成果。
9．学期结束，总结一学期来向指导教师学习的心得，以书面材
料交于教科研室。
希望在结对子学习的一年里，在指导教师的帮助下，自己在分析设计教材的能力方面，能够结合自己班级特点和学生的特点进行分析、研究教材，并能设计出较有质量的教案；在实施教学能力方面能够神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学生的学习兴趣，激发其求知欲。通过这次结对子学习，希望自己能早日成长为一名合格的高中数学教师。
