高三班学风建设管理办法及备考计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三1班复习备考计划”。
2017高三（1）班学风建设管理办法及备考计划
2017届高三（1）班学校总体目标重本16人，本科38人。本班自己设定目标20人，本科42人（全班）。具体学风建设管理办法如下：
1.明目标。每个同学总体目标以黑板报的形式存现。要求学生了解目标大学的录取分数线，自己离目标学校的差距，做到“心中有数”。每次考试后学生分析自己的成绩离目标分数线的差距，具体的非智力失分点在哪，接下来的具体措施，进一步优化自我。每月书写的反思全班汇聚后用书夹夹好后放在教室前面右面挂起来，让老师，学生，家长来随时监督。每月设置分目标来逐步完成自己的总目标。
2.抓好常规管理。
(1)制定常规和学习班规二种。约束和激励学生成长，形成良好的班风。（2）养成良好的学习习惯：a.认真听好每一节课，落实每一个考点，不留死角。b.做好错题收集手册，并进行归类整理落实。每周日班主任亲自检查。c.严格独立高效完成老师布置的各科作业。d.把平时考试当高考去认真对待。(3)合理安排自己的作息时间，提高纪律意识，对待学习和生活的要有积极态度。早练：七点前完成当天培优训练题。晚练：18:30-18:50当天另一科培优训练题。
（4）禁止任何学生带手机进校。违者2000字的反思，没收手机一学期。（5）在学习之余注重自己的身体锻炼。
（6）要求宿舍长每天跟踪抓好宿舍卫生就寝，包括学生心里，生活的关心。3.高考氛围布置。
（1）德育环境布置，给学生有“家”的感觉。（吴震龙家长已书写张贴）
（2）设置“擂台”平台，形成你追我赶的局面。
（3）班级前面放置一块小黑板，记录依据一句励志的话和每天的最勤前十名。
（4）每月考试考试后退1-5名写反思，鼓励和督促学生加强。后退六名及以上写反思并和家长沟通，共同努力。鼓励和督促其进步。
（5）班会课设置：a.每周全班齐宣誓。B.一段励志视频或一篇励志文章c.班长总结班级的问题。d.班主任做要求或布置任务等。班主任要对学生心理进行疏导，并经常与家长沟通，及时了解学生的情况。4.重抓成绩。（1）抓好每周周测，每次月考和统考，针对学生出现的问题及时跟踪，分析其原因，包括科任老师和家长及时沟通，并帮助学生及时采取相应措施。以鼓励为主，少批评，多表扬，让学生找到自信。
（2）落实好培优工作，要求老师精选习题，及时批改登分，分析学生的失分点及原因，指导学生归纳总结。
（3）每周开好科任老师“碰头”会议，及时了解班级动向。并做好有效部署。（4）抓“二头”促“中间”。尤其是重本目标生，要经常沟通，多关心学生。做到对学生“了如指掌”。也让学生感到不学好，不提高都不行，不断挖掘其潜能。
总之，动用一切团队力量，全力冲刺高三每一天。力争完成学校交给各项指标！
