家访计划_家访工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 22:24:53 收藏本文下载本文
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家访计划

佘信英

家访是教师全面了解学生的一个重要途径,也是教师联系家长、联系社会,提高学生成绩的重要手段。家访虽是古老的话题,但在当前的素质教育大潮中,如何优化家访,搞好家访却是一个崭新的课题。通过家访的形式和家长沟通,共同做孩子的好学生。根据教育局开展“走进十万家庭、温暖十万心灵”家访活动的通知精神,对贫困生(熊春蕾)家庭必访、学困生(郑乔)家庭必访、留守儿童(熊欣瑶)家庭必访、家访活动从2011年4月开始,至6月中旬结束。4月1日至4月10日)定好家访计划。通过“三访”推进结对帮扶工作。一访察“五情”。在活动开始阶段,要遍访联系学生家庭,详细了解“五情”:学生家庭的生活水平情况,家庭教育情况,学生个性情况,周边环境情况,成长背景情况,并详细记录在案。二访“五必进”。在实施帮扶的过程中,再次进行家访,向家长传授或交流科学的教育观和教育方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,解答学生生理及心理健康、学习方法等方面的问题,力所能及地帮助学生家庭解决生产生活中的困难,建立学校与家庭互动联动机制,达成教育默契。三访查实效。帮扶一个时期后,要开展第三次家访工作,察看家长和学生的变化情况,发现解决新问题,巩固帮扶成果。

6月1日至6月7日,对家访活动进行自查总结,撰写小结。为建党90周年献礼。

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