四平路街道创建学习型社区计划 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建学习型社区计划”。
2013年四平路街道创建学习型社区工作计划
四平路社区地处杨浦区的西北部，有深厚的文化底蕴和丰富的教育资源，社区内有包括国内知名的高等学府——同济大学等在内的十八所大中小学校，它们组成有一条完整而优质的教育链。多年来，这些优质的教育资源给社区以文化的滋养和熏陶，特别是同济大学的相当一部分教职员工生活在四平社区内的同济新村、同济绿园、书香公寓等多个生活小区，给社区带来了文化的气息和良好的氛围，给社区打上深深的“同济”烙印。虽然社区内高知人群和普通劳动群众同时集聚，但居民的整体素质在杨浦区相对较高，文化底蕴深厚，这也给学习型社区建设和社区教育的开展提供了良好的条件。2006年我街道结合社区的实际，根据市区推进学习型城区建设的要求和意见，在原有基础上，建立机构，整合资源，开拓创新，整体推进工作的深入开展，并把它推向一个新的发展阶段。
建立共同愿景。为提高社区居民总体素质和社区文明程度，我街道提出从完善终身教育条件和创建学习型组织入手，结合社区的特点和实际，依托同济大学和社区内各类教育资源，扎实开展学习型社区创建工作，打造四平同济人文社区作为我们学习型社区建设的目标和共同愿景。
落实保障措施。我们在原有社区教育工作体制的基础上，搭建街道社教委，社教办，社区学校，居委会教学点四级管理和运行体制，来统一协调和推动学习型社区工作的运作。整合街道和社区的各种资源，社区学校设在文化活动中心，其下设老年教育分部、亲子教育分
部、艺术教育分部和分散在居委的21个教学点。上课和活动的地点主要设在各类活动中心和活动室、公园绿地及健身场所。我们和辖区内的九所学校签署了校园场地开放的协议，学校的场馆、设施和培训中心也成为我们社区教育教学、社团活动场所，实现优势互补，资源共享。我们建立了创建学习型社区专项资金，并保障规范科学使用。逐步形成一支专职、兼职和志愿者相结合的有奉献精神、有凝聚力和战斗力师资和管理者队伍。在原有社区教育的基础上，依托各教学分部、居委会教学点，多层次、多形式地开设各类课程160多门。其中 “手工布艺”课还是“上海市社区教育实验项目”。诞生于1930年江南丝竹队已有70多年的历史，现在它不仅是四平社区学校的特色团队和品牌项目，也是杨浦区民间民俗音乐的品牌。为了弘扬中华民族的传统文化，彰显四平社区的文化魅力，我们在社区内组织和开展了丰富多彩、灵活多样的有社区特色的文化活动，为创建工作和实现共同愿景打造平台。我们已连续三年举办了“四平社区闹元宵民俗风情节系列活动”，成为辖区单位和社区居民展示才艺的大舞台，成为四平社区百姓自己的节日，倍受居民和辖区单位的喜欢，也吸引了同济大学的留学生和外国专家的参与，该项目今年已先后被杨浦区、上海市确定为非物质遗产保护项目。围绕四平同济人文社区建设，推进学习型机关、学习型企业、创建学习型家庭和学习小区等各级学习型组织的建设。
体现四平特色。为了进一步贯彻杨浦区“三区融合，联动发展”的核心理念，街道进一步深化与同济大学的共建机制，物质上各种文
化设施和场馆的开放共享；财力上互相支持和扶持；人力上社区为学校师生员工及科技园提供生活服务，为学校教师、学生的教育教学、科研和社会实践的提供基地，学校为社区提供政策咨询、决策指导和专题研究等，如街道和同济大学20 个部门的合作共建。和同济大学党委宣传部合作建立“名师讲学团”进社区。和高教研究所合作课题《四平社区学习型社区创建纲要》的制定和规划。和同济大学经济管理学院的合作召开“城市治理与社区发展”国际研讨会，共商社区发展大计。和同济大学女子学院合作召开“都市女性发展论坛”，研讨社区女性发展问题等等。都从不同的视角来审视和推进社区发展，在促进三区融合，联动发展上做了有益的尝试，实现了资源共享，优势互补，合作共赢，全面推进四平同济人文社区的建设，彰显四平社区的“同济人文”特色。
