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授课计划编制规定
授课计划是教师根据教学大纲（课程标准）要求和教材内容，以学期（或阶段）为单位编写的的授课计划。教学大纲（课程标准）、教材和学期（或阶段）授课计划都是学校计划管理的有机组成部分，是执行教学计划的重要保证。每位教师必须认真研究相关的教学大纲，保证大纲各项要求的实施。为此，特作以下规定：
1．授课计划由专业部（学校教科研中心组）组织任课教师编写，是教师组织教学的依据，是教师编写教案的依据，也是学校检查教学进度执行情况的依据。授课计划必须按规定内容认真书写，字体工整，不得有错。
2．授课计划应在学期开学前编写。授课计划实行教研组（学科组）组长、专业部（学校教科研中心组）主任、教务处主任三级审批制度，对不符合要求的授课计划应及时通知任课教师重新制订。
3．授课计划的编写要留有机动时间。
4．教学课时及授课计划应明确下列要求：
（1）课程授课总时数=上学期（前阶段）已授课时数+本学期（阶段）尚需课时数。
（2）学期计划授课时数=学期周学时数×教学周数=能完成课时数+预计节假日缺课时数。
（3）能完成课时数=讲授时数+实验时数+现场教学时数+课程设计时数+复习考试时数+机动时数。
（4）大纲规定时数，应依据所执行大纲的规定如实填写。
5．编制说明应对授课计划作出如下准确解说：
（1）制订的授课时数与大纲规定有无差异，并说明原因。
（2）授课内容如有增删，应注明增删内容和原因。
（3）实验课必须保证开出，如不能开出，应注明原因，提出补救措施。
6．授课计划应按授课顺序填写，并依据校历填写周次。
7．实验课必须按大纲实验项目、名称填写；电教课应注明教学内容及音像资料名称；现场实习教学应注明教学内容及地点；机动授课时数安排在计划的最后一栏。
8．计划执行过程中如需变动内容或顺序时，应经教研组（学科组）组长审批，并报各专业部（学校教科研中心组）备案。
