小学班主任德育工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学班主任德育计划”。
2010—2011学年度下学期班主任德育工作计划
现在的小学生，目前几乎都是独生子女。孩子们见识广，聪明，但综合素质并不比以往的孩子高，主要是因为在家庭中受到大人们太多的溺爱，而独立能力差，自我中心意识强。还有个别孩子是离异家庭，造成心理有所缺陷。针对这些情况，作为班主任的我在抓好教学工作时又要做好德育工作。以下是我详细的小学班主任德育工作计划：
班级概况： 总人数：
况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于自控力较差，因此自觉性还有待提高，得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：杨俊上课思想不够集中，作业不自觉，刘文豪、孙亮有进步。
爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
班主任德育工作计划的总目标：
1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等57人 男生：尤其是男孩子在这方面的养成习惯做3027人。基本情曹娜、薛宁祥、人 女生：跟不上全班步骤；品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
4、通过“新世纪，充分发挥学生的自主自动能力、使少先队活动真正成为德育的有效阵地。的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。
京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“
社区各项活动，使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。我能行”的各项创新创新实践能力、57、结合“APEC”会议在上海举行及“北使校本德育和社会德育有机结合。330课外教育工程”，有效组织学生参与
9、加强心理健康教育，使学+实践的少先队活动，8、自我管理等多种能力，、进一步加强行为规范
生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
