秋季学期青蓝工程汇报课简报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青蓝工程汇报课简报”。
2016年秋季学期青蓝工程汇报课简报
指导教师：李雍 汇报课教师：王娟
2016年12月1日上午9:00王娟老师的青蓝工程汇报课暨2016年秋季学期校级公开课如期进行了。前来参加听课的有校长、副校长、各处室负责人和成员及各教研组长、以及艺体组的全体成员。
该节上课的班级是八年级（1）班，该班学生身体素质和文化素质都是我校最好的。这节课的上课内容是健美操的基本步法，通过前节课的学习，学生非常喜欢健美操，因此学习积极性很高。
第一节课一下，上课铃老师听课老师学生就陆陆续续来到上课地点虽然这节课体育委员请假，但同学们还是按照上课队形站好了，听课的老师有单个的或三三两两，或走动的坐着的„„。都在认真的做记录，不时发出叫好或赞叹声，同学们整节课都是愉快的笑声完成本节课的上课内容，包括听课老师在内也没有觉得是冬天，因为我家老师的课上得太精彩了。
王娟老师是今年本科毕业刚考入我校的特岗教师，虽然初入教师岗位，但是她虚心、认真努力，对待教学前的准备，教学过程，教学后的反思态度都很认真，一丝不苟的完成每一项教学任务。对于教学过程中的失误与缺陷，她能做到向老教师谦虚请教，因此进步很快。
因为有对比，年轻教师一般会积极的增强自己的教学技能。以笔者为例，自己的课每周14节，旁听资深优秀教师的课7节。旁听期间对比反思自己的不足，学习其他老师的课上的闪光点，不断充实自己。另外，每周请领导来自己的课堂上听一次课，虚心请教，认真记下领导的建议，努
力改正。因为年轻，新老师对工作充满热情；因为缺乏经验，新老师对备课，改作业比老老师更加认真。而这种认真，热情正是一名优秀教师必须具备的。
从本次展示汇报课活动，从整体来上看，年青教师又一次展示了自己专业发展水平，教学基本功扎实，教学理念先进，综合素质较高，能积极创设学习情境，充分调动学生参与课堂教学的积极性，激发学生的潜能，创设良好的课堂氛围；教师能灵活运用教法，并注重学法指导，放手让学生自主探究、合作学习。既关注每一位学生，又尊重他们的个性差异，凸现学生的主体地位。但是，也讲的偏多、忽视了学生的主体地位，“以生为本”的教学理念没有得到充分的体现。
所以，在今后的课堂教学中，教师不仅要关注自己的“教”，更要关注学生的“学”，把“教为主导、学为主体”的教学理念贯彻到实处。要面向全体学生，激发学生的学习兴趣，鼓励学生大胆质疑、独立思考，更多地参与到课堂教学中来，使每位学生都能体验成功的快乐，学有收获，在原有基础上都有一定的提高。总之，年青教师展现了个人较高的课堂教学艺术，教学水平有了较大幅度的提升。
师傅的评课环节，师傅能理论联系实际，对教材进行解读，在教法的选择上恰当、准确，符合学情。评课实事求是，既有肯定优点又有指出教学不足，进一步提升了师傅的理论与实践相联系的专业水平，达到预期效果。
最后向本次活动辛勤付出的领导和老师，表示感谢！
精彩的上课引来其他班的目光
和指导教师一起听课
指导教师对汇报课教案的批改
王娟老师在备课
指导教师在指导王娟老师备课
师徒正在认真听课
看，两师徒多么认真！
王娟老师的教案
王娟老师的教案
王娟老师的听课记录
王娟老师的听课记录
王娟老师的听课记录
课前动员
听课太认真啦！
教师在指挥准备活动
多么执着的老师！
学生体验到运动的快乐
结束部分的精彩游戏
最后的课堂小结也很重要！
王娟老师在进行进行反思
李攀老师在评课中
德育主任高梦山（左）、电教主任李汝佳（右）都对此次课给予很高的评价
张校长（左）在认真听大家老师的评课
指导教师李雍作最后的点评
主持人吴鹏对王娟老师的汇报课进行小结
