课程与教学的基本原理 汇报 提纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课程与教学的基本原理”。
《课程与教学的基本原理》读书汇报
一． 背景 二． 内容：
第一章 学校应力求达到何种教育目标
第二章 如何选择可能有助于实现这些教育目标的学习经验？ 第三章 如何为有效的教学组织学习经验？ 第四章 如何评价学习经验的有效性？ 1．评价的必要性 2．评价的基本概念 3．评价的程序 4．评价结果的使用
对泰勒课程评价模式-目标评价模式的价值及问题分析： 价值： 泰勒课程评价模式的提出标志着课程评价科学化的开端 泰勒课程评价模式强调目标在评价中突出作用 泰勒课程评价模式重视评价的综合性
问题： 评价目标的合理性有待考证
泰勒课程评价的模式忽视了非预期效果 评价主体问题
5．评价程序的其他价值和用途
第五章 学校或学院的教师如何从事课程编制工作
