千课万人听课汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“千课万人听课体验”。
“西子湖畔，春意盎然；千课万人，受益匪浅；回归沂蒙，泽育花朵。”
--------“千课万人”中小学英语衔接课堂观摩研讨课汇报枣沟头孙志慧
参加在杭州举行的“千课万人”全国小学英语课堂教学研讨观摩活动，我们一路上带着一份欣喜，带着一份期待，为能出去聆听全国著名教师的课而欣喜，期待能在他们身上学习到新的教学设计理念。
到了杭州，走进浙江华家池的校园，浓浓的校园氛围让自己好像又回到了学生时代，现在的自己也像是又化为一名学生，来学习新知识，来充电。会场内的我们聆听各路名师讲课，认真笔记，低头沉思......作为一个年轻的教师，我更多的是想到在我的课堂上，是否对于在课堂内外需要解决的问题和孩子们一起进行整理、分析、探讨。
在三天的听课活动中，我们深刻地感受到了名师们的教学风采和许多先进的教学理念。
来自北京市海淀外国语实验学校的主维山执教的是六年级Water一课。在教授知识的同时，教师用他个人的魅力感染了与会的全体老师，激发了学生的想象力和创造力，使得学生在故事中感悟语言，学习语言和创造性地运用语言。听了主老师的课给我最大的启示就是成功永远属于一颗强者的内心加上一个创新的灵魂。
河南省郑州市管城回族区外国语小学的王超老师为我们呈上了一堂生动幽默的英语课，整个上午是本次千课万人最大的亮点。王老
师个人素养非常高，英语歌曲的演唱和hip-pop的完美结合，让我大为震撼，四十分钟太过短暂，我意犹未尽。如今坐在电脑前,再次翻开听课记录,精彩仍是处处可见,值得一品再品.江苏镇江的徐美老师上的内容是“Let’s learn, Let’s talk”,徐老师通过对话交流的形式拉近师生之间的距离，通过看图片引入主题，为导入课程打下基础，同时也让学生感知友谊的宝贵。接着又通过整体感知的方式，引导学生根据关键词了解人物特征，帮助学生深入理解课文内容，培养学生自我学习的能力。徐老师的课设计新颖，层层递进，有效发散了学生思维。
广东珠海市拱北小学的鲍当红老师是全国著名特级教师，全国优质课一等奖获得者。他的课堂扎实、有效，平淡中现出真功夫，并且能在课堂中调动孩子的多种感官参与。鲍老师独具匠心的课前自由对话环节更是让我感受深刻，看似平常的师生对话，处处为后面的教学重点埋下伏笔。
此外，专家老师的讲座也让我们感触深刻，如同被洗礼一般，他们优美标准的语音语调，他们知识储备如此丰富，他们对资源利用的巧妙“如绘本”，他们教学设计的智慧“如对文本的再构或重整，如语篇中进行单词的教学”，这些全部都让我佩服。他们确实是我的偶像。听他们的课是一种享受，是一种快乐，与会老师如此，更何况学生呢？
千课万人只是一个开始，名师的课堂给我带来的不是简单的模仿,而是更多的理性思考。教学永远在路上,如何使英语课堂真实、自
然而厚重,是我教学之路的永远追求。每节课、每位专家的发言，都能在脑海中引燃无数的思维火花，觉得每一朵火花绽放开来都能让我在教学中向前跨越一大步。
精彩的课堂，与名师们注重英语教学经验，反思教学过程是分不开的，与名师严谨的教学态度和好学上进，博览群书的好习惯是分不开的。当然，这更来自名师们的勤奋钻研和独特见解。回来后，我也在细细思索一些问题，对照自己的教学实践，我要做的还有很多，提高自己的数学素养是根本，细心发现并研究课堂问题，提高钻研教材的能力是关键。在大师的带领下，希望能演绎出自己的精彩。
