培英小学精神文明单位汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学文明单位汇报稿”。
让精神文明之花越开越艳
——培英小学精神文明单位申请汇报材料
培英小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校。其前身为“种榆书院”，始建于1872年。校园占地面积约10000平方米，建筑面积7659平方米，学校现有55个教学班，在校学生3152人，教职工170人，其中榆树市级以上骨干教师61人，专任教师学历合格率为100%，普通话和信息技术培训合格率为100%。
近几年，在市政府和教育局的大力支持下，先后投资500余万元，维修了教学楼，安装了电子白板，添置多媒体设备，丰富校园文化，完善各功能室，美化绿化校园环境，改善办学条件，基本满足学校快速发展的需要。学校先后被评为师德建设先进单位，行风测评群众满意单位和省级标准化建设先进单位。
学校始终坚持以“立德树人”为内涵发展的根本。近年来，学校按照精神文明单位创建标准，结合学习实践科学发展观和争先创优、两学一做、文明三践行等活动，将精神文明创建工作和学校中心工作紧密结合，以创建促发展，以发展促创建，积极践行社会主义核心价值观，促进政治建设、文化建设、生态文明建设，在行业和社会上发挥示范作用，精神文明创建工作取得了一定成效。
己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。
二、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园
（一）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质，提高教师的职业道德水平
学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，结合党员干部纪律作风整顿活动，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以践行师德规范为核心的教育实践活动。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。
通过对教师师德师风的学习和党员干部纪律作风整顿活动，教师树立了先进的教育理念，自党遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学
主题教育、向国旗敬礼、培育和践行社会主义核心价值观教育、安全教育以及我身边的好教师为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3．节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、六一儿童节、党的生日、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对师生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4．教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛;“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等;“听”：听先进人物、英模事迹报告等;“做”：开展志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等;“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让师生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
三、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园 1．加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、学校网站等舆论宣传的功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
2．积极开展争先创优、文明三践行活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展优秀学生、德育小标兵、优秀班干部、优秀少先队员、文明教室、三优班、双优班级评比活动，在教职工中开展文明三践行、师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师
制度、民主理财、民主评议行政领导、教师等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和教师良好形象等方面的作用日益凸现。
五、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园
1．校园“四化”建设成绩显著。近三年来，学校先后投入500多万元改善办学条件，推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，使班级文化、走廊文化、墙体文化、宣传画廊等主题更加突出，文化品位进一步提升，充分发挥了环境育人的作用。
2．环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“榆树是我家，人人都爱她”的优良风气，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。
六、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园
我校与培英派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的培英社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局、文体新局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊(店)等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。-
